2019年八年級語文上冊期末復(fù)習攻略詞語運用課件新人教版

1、期末復(fù)習攻略,詞語運用,1．下列對句中加點詞語理解有誤的一項是()A．國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽。(摧枯拉朽:這里指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。)B．那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級學(xué)生，在校已經(jīng)一年，掌故頗為熟悉的了。(掌故:關(guān)于歷史人物、典章制度的傳說或故事。這里指學(xué)校里過去發(fā)生的一些事情。),,,,,,,1．下列對句中加點詞語理解有誤的一項是()C．這些日子，

2、家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。(慘淡:形容苦費心力。)D．總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。(敗筆:泛指事情中做得不好的部分。),,,,,【解析】“慘淡”在這里指凄涼，蕭條，不景氣。,C,2．根據(jù)括號內(nèi)所給意思在橫線上填寫正確的成語。(1)今天的熒屏上，并不缺少令人(眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂)的離奇情節(jié)，缺少的恰恰是能夠關(guān)照自我的活生生的生命個體。(2)人民群

3、眾對社會上以權(quán)謀私、貪污受賄等不正之風(厭惡、痛恨到了極點)。,眼花繚亂,深惡痛疾,(3)在華為P10被爆出存在閃存混用的情況后，同樣的命運似乎也將發(fā)生在華為去年下半年所推出的旗艦手機Mate9上，真是(不幸的事接連發(fā)生)。(4)他模仿那位笑星的神態(tài)動作堪稱(形容描寫或模仿得好，非常逼真)，令人拍案叫絕！,禍不單行,惟妙惟肖,3．下面句中加點詞語運用恰當?shù)囊豁検?)A．無情的病魔奪去了他風華正茂的生命。B

4、．聽了這話，他面上還是正襟危坐地坐著，心里卻翻來覆去不是滋味。C．這座房子造型獨特，旁逸斜出，令人印象深刻。D．每一個學(xué)生的天賦、資質(zhì)都各有不同，如何因地制宜地施教值得所有老師用心探索。,,,,,,,,,,,,,,,,,3．下面句中加點詞語運用恰當?shù)囊豁検?),【解析】B項“正襟危坐”意為整理好衣襟端端正正地坐著，已經(jīng)包含了“坐著”的意思，句中不應(yīng)再有一個“坐著”，使用錯誤。C項“旁逸斜出”指樹枝從樹干旁邊斜伸出來，或一個

5、小山峰從大山后面插出來，引申為超出，用于形容“房子”不恰當。D項“因地制宜”指根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法，用在本句中不合適。,A,4．依次填入下列句子橫線處的詞語正確的一項是( )①的大?？梢宰鲎C，為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年。②這副勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影，滯留著和壓抑。③雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極。④設(shè)計者和匠師們因地制宜，，修建成功的園林當然各個不

6、同。,4．依次填入下列句子橫線處的詞語正確的一項是()A．浩大遲鈍鮮腴別具匠心B．浩瀚愚鈍鮮腴自出心裁C．浩瀚遲鈍鮮美別具匠心D．浩大愚鈍鮮美自出心裁,B,【解析】本題可使用排除法。句①中，“浩瀚”形容水勢廣大的樣子，“浩大”意思是“規(guī)模巨大”，形容大海應(yīng)用“浩瀚”，排除A、D兩項。句②中，“遲鈍”形容反應(yīng)遲緩，腦子不靈敏，“愚鈍”形容人愚笨，不伶俐，這里用“愚鈍”更為合

7、適，排除C項。故選B。,5．辨析近義詞，選擇恰當?shù)脑~語填入橫線上。(1)隨著照相機的快門聲響起，中國第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機飛行員的風采，定格在人們的鏡頭里，(雕刻鐫刻銘刻)在共和國的史冊上。(2)這是一種奇異的新的開始，這種艱苦而且微妙的快樂，兩次都挑選了最(簡單簡潔簡陋)的布景。,鐫刻,簡陋,(3)因為是下下停停，停停下下，不是(綿延連續(xù)連綿)不斷，下起來沒完，而且并不使人氣悶。(

8、4)隧道的頂上留一層一指厚的土，用來(抵擋抵御抵抗)外面的惡劣氣候。,連綿,抵御,6．請將下列詞語填入合適的句子中。(只填字母)A．建樹B．詰責C．狼藉D．遒勁(1)她打開家門，驚訝地發(fā)現(xiàn)滿地，趕緊掏出手機撥打了110。(2)他不但寫得一手飽滿 的毛筆字，硬筆書法功底也相當不錯。(3)就算他在這件事情上做得不地道，也不是你這個外人能隨意的。(4)除了務(wù)農(nóng)之外，父親在事業(yè)上幾乎沒有任何