北師大版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)單元測試題及答案全冊(cè)

1、北師大版五年級(jí)上期語文一單元測試題北師大版五年級(jí)上期語文一單元測試題一、基礎(chǔ)知識(shí)（基礎(chǔ)知識(shí)（44分）分）（一）根據(jù)拼音寫詞語。（8分）āndnɡhǎnjinwǎnrdfǔ（）（）（）（）yělinbēichungchīdāijǐyǔ（）（）（）（）（二）給下列形近字組詞。（5分）嘶（）凌（）堪（）驍（）珞（）撕（）棱（）湛（）繞（）絡(luò)（）（三）給下列多音字注音組詞。（4分）（）（）（）（）粘扁（）（）（）（）（四）讀一讀，在注音正確的一

2、組下面畫線。（1分）恐嚇（kǒngxi）蒼勁（cāngjn）燕山（yānshān）記載（jzi）（五）寫出“馬”字詞語，至少四個(gè)。（4分）（六）選詞填空。（8分）1、天馬的設(shè)計(jì)十分（周密精密）。2、劉叔叔在工作中榮立一等功，但他很謙虛，從不（夸耀夸獎(jiǎng)）自己。3、這場大雨來的這么（激烈猛烈），讓人猝不及防。4、爸爸對(duì)我要求十分（嚴(yán)肅嚴(yán)格），一點(diǎn)也不溺愛。（七）模仿句子寫句子。（4分）1、天馬四體騰空，自由奔放，動(dòng)作協(xié)調(diào)，既使人感受到力量，

3、又激發(fā)人們的想象。2、后來研究發(fā)現(xiàn)，馬足踏的不是不是燕子，而是而是龍雀。（八）默寫填空。（12分）1、，風(fēng)入四蹄輕。2、所向無空闊，。3、大漠沙如雪，。，4、積累文中的四字詞語，寫在下面橫線上，注意寫得正確規(guī)范，至少4個(gè)。（2分）5、找出文中一處排比句，用曲線畫出。（2分）6、課文把奔跑的馬群比喻成什么？從中你感受到什么？（4分）三、作文（三、作文（3030分）分）題目：未來的馬附：部分參考答案附：部分參考答案一、一、（一）（一）鞍鐙、

4、罕見、宛如、杜甫、冶煉、悲愴、癡呆、給予鞍鐙、罕見、宛如、杜甫、冶煉、悲愴、癡呆、給予（二）（二）略（三）（三）體態(tài)輕盈、形神兼?zhèn)洹Ⅲ@心動(dòng)魄、自由奔放、昂首揚(yáng)尾、受用不盡體態(tài)輕盈、形神兼?zhèn)?、驚心動(dòng)魄、自由奔放、昂首揚(yáng)尾、受用不盡（四）（四）第三個(gè)正確。第三個(gè)正確。（五）（五）略。略。（六）（六）1、周密、周密2、夸耀、夸耀3、猛烈、猛烈4、嚴(yán)格、嚴(yán)格（七）（七）略。略。（八）（八）略。略。二、二、（一）（一）1、馬的后足踏在龍雀背上。馬

5、的后足踏在龍雀背上。2、巧妙、神奇、高超、令人嘆服叫絕。巧妙、神奇、高超、令人嘆服叫絕。3、平衡與支撐主題的作用，也體現(xiàn)其藝術(shù)性。平衡與支撐主題的作用，也體現(xiàn)其藝術(shù)性。4、因?yàn)樗笳鳉v史悠久的文化古國因?yàn)樗笳鳉v史悠久的文化古國——中國，正在騰空飛速前進(jìn)。中國，正在騰空飛速前進(jìn)。（二）（二）1、第一段描寫了鞏乃斯夏日草原迅即猛烈的暴雨。第一段描寫了鞏乃斯夏日草原迅即猛烈的暴雨。第二段描寫了寫鞏乃斯暴雨中的馬群。第二段描寫了寫鞏乃斯暴雨中

6、的馬群。2、來勢快來勢快雨腳猛雨腳猛3、倏忽：忽然。倏忽：忽然。不安分：不老實(shí)，不守規(guī)矩。不安分：不老實(shí)，不守規(guī)矩。喧囂：聲音大而嘈雜。喧囂：聲音大而嘈雜。裹挾：把人卷進(jìn)去迫使其采用某種態(tài)度。裹挾：把人卷進(jìn)去迫使其采用某種態(tài)度。4、略。略。5、略。略。6、比喻成尖兵和大將。比喻成尖兵和大將。（談感受只要言之有理即可）例如：鞏乃斯馬群在暴風(fēng)雨中體現(xiàn)出來的那種驚心動(dòng)（談感受只要言之有理即可）例如：鞏乃斯馬群在暴風(fēng)雨中體現(xiàn)出來的那種驚心動(dòng)魄的