大學生怎樣寫論文

1、大學生怎樣寫論文大學生怎樣寫論文大學生如何寫學術(shù)論文——1996年10月在某大學的學術(shù)講座大學生寫學術(shù)論文，既是對自己搜集資料、整理資料、分析問題、解決問題和寫作能力的一種鍛煉，也是對所學知識和專業(yè)水平的一種綜合檢驗和考查。大學生學術(shù)論文水平的高低，反映了大學生的學術(shù)構(gòu)思是否抓住了問題的要害，知識領(lǐng)域是否較為深廣，設(shè)計方案是否嚴謹周密，研究手段和方法是否先進，立論是否有根有據(jù)，推論是否合乎邏輯，語義表達是否過關(guān)等等。早在1961年，周揚

2、同志就曾經(jīng)強調(diào)：“文科學生必須具有基本理論知識、基本歷史知識，還有基本技能的訓(xùn)練。這幾個基本的東西，我看一定不能少。如果沒有基本知識、基本技能，你拿什么為人民服務(wù)？”“所謂基本技能，在文科主要就是寫作能力的訓(xùn)練。對基本技能的訓(xùn)練要有嚴格的要求。文科學生不懂語法修辭，寫作不通順，不能畢業(yè)?！敝軗P同志35年前的這些話，只是當時對文科大學生的最基本的要求。雖然時過境遷，我國社會的方方面面發(fā)生了天翻地覆的巨大變化，時代和現(xiàn)實對跨世紀的大學生們提

3、出了更高更新的要求，但周揚同志所說的基本要求對現(xiàn)在的大學生們?nèi)匀皇沁m用的，也是應(yīng)該而且必須要做到的。大學生的寫作能力不僅體現(xiàn)在應(yīng)用文、文藝作品的寫作上，更應(yīng)體現(xiàn)在學術(shù)論文的寫作上。沒有扎實的基本理論、基本知識，沒有訓(xùn)練有素的基本技能，根本寫不出象樣的學術(shù)論文。因此，我們說，大學生寫學術(shù)論文是對自己所學知識的一個較為全面的檢驗。一、寫學術(shù)論文的基本環(huán)節(jié)十分精彩，傾你所有的才力也比不上，你就應(yīng)當聰明點，別去碰它。2、要適合自己的專業(yè)特長（專

4、業(yè)原則）專業(yè)特長是科學研究的基礎(chǔ)，只有具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，才能在科研中發(fā)現(xiàn)真理，有所建樹。那么，我們在選題時就要充分考慮自己的專業(yè)特長。如果自己在某一學科中沒有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，甚至連最起碼的基本知識、基本理論都不懂，卻偏偏要選這方面的論題，這無異是對自己的嘲弄。比如說，你是研究歷史的，專長是中國近代史，那么，在選題時就要圍繞中國近代史來選擇，如果你選了自己實力很薄弱的中國古代史，這就是你對自己的專業(yè)特長缺乏了解。3、是自己感興趣的問

5、題（興趣原則）這一點同專業(yè)性原則相聯(lián)系。對某專業(yè)有興趣的人，才能保持一種旺盛的鉆研熱情，促進業(yè)務(wù)長進和知識積累，而對專業(yè)的不斷了解和知識積累，又會激發(fā)自己對專業(yè)知識的興趣。只有對選題有濃厚的興趣，才能產(chǎn)生強烈的研究欲望，才能出成果。不能想象，一個對選題缺乏興趣的人，平時會對此問題有所積累，會采取積極的態(tài)度去鉆研它，會寫出成功的論文來的。我們應(yīng)切忌選題湊熱鬧、趕時髦，看見別人研究某一問題，自己本來對此不感興趣，也無積累和了解，但卻一窩蜂似