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1、《好媽媽勝過(guò)好老師》讀后感《好媽媽勝過(guò)好老師》讀后感1000字(作者:焦陽(yáng))讀了尹建莉的《好媽媽勝過(guò)好老師》一書(shū),我受益匪淺,這本書(shū)是我迄今為止讀過(guò)的最具實(shí)際意義和操作意義的教育書(shū)籍,它讓我學(xué)會(huì)了不少解決具體問(wèn)題的方法,更重要的是我懂得了作為一位母親所應(yīng)擁有的心態(tài)。只有自己堅(jiān)韌,孩子才能不畏艱險(xiǎn);只有自己上進(jìn),孩子才能努力要強(qiáng);只有自己自律,孩子才能律己自控;只有自己?jiǎn)渭儯⒆硬拍苌屏紵o(wú)暇……讀了《好媽媽勝過(guò)好老師》我深深的意識(shí)到我有太
2、多需要學(xué)習(xí)的東西,書(shū)中的觀點(diǎn)與事例緊密結(jié)合,闡述得有理有據(jù),又提供了大量切實(shí)可行的教子辦法。一、”打針有些疼”我每次到醫(yī)院看到小孩打針的時(shí)候,一定會(huì)看到的一個(gè)場(chǎng)景,就是孩子打針的時(shí)候嗷嗷的哭,孩子的父母還氣急敗壞地說(shuō);”這么完蛋呢,這點(diǎn)小事至于這樣嗎?”其實(shí)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到不少讓他們感到困惑或者害怕的事,家長(zhǎng)的職責(zé)就是要幫助孩子克服恐懼心理,讓孩子積極的面對(duì)困難,把痛苦降到最低。打針雖然是件小事,可以往往這些小事就會(huì)讓人忽視而影響
3、孩子的一生。而書(shū)中尹建莉告訴了我們針對(duì)打針的一些切實(shí)可行的方法,每次孩子打針的時(shí)候要讓孩子有心理準(zhǔn)備,大概向他描述一下打針疼痛的程度,這樣他就不那么害怕了,打完了也可以鼓勵(lì)孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢,看來(lái)告訴孩子”打針有些疼”能夠教會(huì)孩子在困難面前從容鎮(zhèn)定些,還能減輕痛苦。二、在愛(ài)的名義下施暴尹建莉在書(shū)中說(shuō):”打孩子是一種陋習(xí)和惡習(xí)。一個(gè)用武力征服兒童的成人,無(wú)論財(cái)富多么豐厚,地位多么顯赫,學(xué)問(wèn)多么高深,打人的理由多么充足,都是智慧不足的表現(xiàn)。這一瞬
4、間,你以為自己強(qiáng)大而正義,其實(shí)是缺少理智,恃強(qiáng)凌弱;你在弱小的孩子面前心理防線全部失守,只能從體力上給自己找平衡。在愛(ài)的名義下施暴,此時(shí)此刻你的行為如此粗野,不過(guò)是個(gè)穿西裝的野人?!薄痹趷?ài)的名義下施暴”這句話給我很強(qiáng)烈的感受,它讓我越來(lái)越深刻的反思。經(jīng)??吹郊议L(zhǎng)因?yàn)楹⒆涌荚嚥焕硐牖蛘咭恍┦虑閷?duì)孩子拳打腳踢,爸爸說(shuō)他小時(shí)候還被爺爺關(guān)過(guò)地窖里呢!想想都很可怕,可是現(xiàn)在時(shí)代不同了,我深深地感受到,當(dāng)你這么對(duì)待孩子的時(shí)候,孩子就很有可能以同樣的
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