

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、朋友(小學(xué)四年級作文)朋友(小學(xué)四年級作文)仍記得,我們分別的時刻,并沒有煽情的淚水與話語。所有的不舍,被我們親手深深地埋藏在心里那塊最柔軟的地方,不經(jīng)意觸到了,就會澀澀地痛。天空藍得太絢麗,不適合說那句再見。那年海濱公園的夏天,我們肩并著肩坐在海岸的木屋前,面對著大海。太陽已經(jīng)沒有了耀眼的光芒,散發(fā)著柔和的赤暈。突然想起你說過,云是因為被落日染上了嫣紅,才被叫做晚霞的。太陽緩緩墜入海中,海天交界處一片亮閃閃的橙。咸膩膩的海風(fēng)吹來,像絲
2、般拂過我們小麥色的肌膚。一直到太陽完全消失在視線中,我們還是靜靜的,靜靜的,一句話都沒有說,仿佛很有默契地都怕說話聲破壞了這片難得的寧靜。我們都是討厭這城市的喧囂的孩子。燈紅酒綠;紙醉金迷;車水馬龍;不可置否,我們生活在這樣環(huán)境中。但也許只有你,才會和我一樣覺得我們是不屬于這個繁華世界的。于是我們一起發(fā)現(xiàn)了這個海濱公園——這個處在熱鬧的中心卻是最寂靜的地方。我們沒有資格厭倦這個世界,但是我們可以選擇自己所喜歡的:歐式昏黃的路燈,木頭小屋
3、,垂釣者落寞的背影,黃昏中紫色的海,滿載兒時回憶的秋千……那個難忘的大考前夕,我們一人折了一只小船,用銀色的筆寫上了對自己的期望。我探出身子把船放進河里的時候,我能感覺到你緊緊抓著我的手,緊緊地。這時風(fēng)起了,波瀾散開,打翻了我的船,也打翻了你的船。我們相視,隨即哈哈大笑。那瞬間,我們的心,在一起,我們不用任何言語,就知道對方想說的是什么,想做的是什么:套用一句名言:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!風(fēng)浪,能打翻我們的船,卻打不翻我們的決心。因為,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有朋友真好(小學(xué) 四年級作文)
- 永別的朋友(小學(xué) 四年級作文)
- 秋天的田野(小學(xué)四年級作文)_10
- 小學(xué)四年級作文指導(dǎo)
- 小學(xué)四年級作文批語
- 小學(xué)四年級作文評語
- 中國(小學(xué) 四年級作文)
- 戰(zhàn)斗(小學(xué) 四年級作文)
- 竹子(小學(xué) 四年級作文)
- 小學(xué)四年級英語作文
- 小學(xué)四年級作文參考:寫景作文
- 小學(xué)四年級作文參考:想象作文
- 小學(xué)四年級作文參考:想象作文
- 小學(xué)四年級作文參考:寫景作文
- 至準備中考的朋友們(小學(xué) 四年級作文)
- 竹林世界(小學(xué) 四年級作文)
- 傍晚美景(小學(xué)四年級作文)
- 小兔吃食(小學(xué)四年級作文)
- 珍惜(小學(xué) 四年級作文)_1
- 小貓(小學(xué)四年級作文)_0
評論
0/150
提交評論