測量小燈泡的電功率導學案10

1、18.318.3測量小燈泡的電功率測量小燈泡的電功率班級班級姓名姓名學習目標：學習目標：1、知道測定小燈泡電功率的原理。2、能自己選擇器材設計電路和記錄數據的表格進行實驗，并能計算出小燈泡的實際功率。3、通過實驗數據總結小燈泡的亮度跟功率的關系。4、養(yǎng)成正確使用用電器的習慣及節(jié)約用電意識。學習重點：學習重點：會正確使用測量功率的儀器，會計算電功率學習難點：學習難點：實驗過程中故障的分析與排除學習過程：學習過程：一、復習鞏固一、復習鞏固1

2、.電功率的計算公式為P==（普適）；國際單位是。2.決定燈泡明亮程度的物理量是。3.畫出“伏安法”測電阻的電路圖。二、實驗探究二、實驗探究1.實驗原理：。2.實驗電路圖。3.主要實驗步驟和記錄數據的表格。（先測額定功率，再測高于額定電壓１.２倍時的功率，最后測低于額定電壓時的功率）4.結合課本“評估與交流”部分，小組實驗后匯報實驗情況。結論：小燈泡的電功率越大小燈泡越。5.總結：“伏安法”測電阻與該實驗的相同和不同之處，寫在下面。鞏固練

3、習：鞏固練習：1.在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，某同學電路連接正確，閉合開關，燈泡發(fā)光，但測試中無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電壓表示數都達不到燈泡的額定電壓值。其原因可能是下述的哪種（）A、變阻器總電阻太大B、電壓表量程太大C、電源電壓太低D、燈泡燈絲斷開2.伏法測小燈泡功率的實驗原理，直接測量的物理量是和。如果小燈泡的實際電壓比額定電壓低，則實際功率比額定功率（填“大”、“小”或“相等”）。3.測小燈泡功率的實驗中，已知小燈泡的額定電

4、壓為3.8V，完成下列填空：（1）電源至少應選用節(jié)干電池串聯(lián)；（2）連接電路時電壓表應選用量程；（3）測定小燈泡額定功率時，應調節(jié)，使電壓表的示數為，同時記下電流表的示數。4.如圖所示為某同學在做電學實驗時電路圖的一部分，根據此電路圖，你可以判斷該同學正在做的是()A.肯定是測定小燈泡的電功率B.肯定是測定小燈泡的燈絲電阻C.肯定是研究串聯(lián)或并聯(lián)電路中電流與電壓的關系D.以上三個均有可能5.為了測定小燈泡的功率，在具體實驗操作中，手和眼

5、的分工應該是()A.手移動變阻器的滑片，眼看電流表B.手移動變阻器的滑片，眼看電壓表C.手移動變阻器的滑片，眼看小燈泡的亮度D.以上說法均正確達標測試：達標測試：1.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是()A.甲燈的實際功率一定是25WB.將乙燈接入110V電路中，它的實際功率為50WC.兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多D.兩燈均正常發(fā)光時，甲燈燈絲電阻較小2.如圖所示，電源電壓恒定小燈泡L標有“3V0.6W“字

6、樣，R為定值電阻閉合S，斷開Sl，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S1，發(fā)現電流表示數變化了0.3A，則R的阻值為＿＿＿Ω，此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是＿＿＿。3.測定小燈泡額定功率的實驗器材如圖所示，其中小燈泡上標有“38V”的字樣，它的電阻約10Ω。（1）請你用筆畫線代替導線，把圖中的器材連接成實驗電路（導線不要交叉）。（2）小剛連接好電路后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數如圖所示，則通過小燈泡的電流為________

7、_A，小燈泡的額定功率為__________W。4.用電壓表和電流表測標有“6V”字樣的小燈泡的電功率，小燈泡正常發(fā)光時電阻約為10Ω，現有滑動變阻器和開關各1個，導線若干，實驗中缺少的儀器從以下器材中自選A3V電源B8V電源C量程為0～3V的電壓表D量程為0～15V的電壓表E量程為0～0.6A的電流表F量程為0～3A的電流表（1）寫出你所選用的器材（填序號）：（2）實驗中調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數為時，再讀取的示數，然后用公式就可