福建省廈門市2019屆高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查語文試題

1、1廈門市廈門市20192019屆高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查屆高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查語文試題語文試題注意事項:1.答卷前考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.請認真閱讀答題卡上的注意事項在答題卡上與題號相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題寫在試卷、草稿紙上或答題卡非題號對應(yīng)答題區(qū)域的答案一律無效。不得用規(guī)定以外的筆和紙答題不得在答題卡上做任何標(biāo)記。3.回答選擇題時選出每小題答案后用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動用橡皮擦干

2、凈后再選涂其他答案標(biāo)號4.考試結(jié)束后將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀一、現(xiàn)代文閱讀(36(36分)(一)論述類文本閱讀論述類文本閱讀(9(9分每小題每小題3分)閱讀下面的文字閱讀下面的文字完成完成1~31~3題。題。西周初年青銅器何尊銘文中的“宅茲中國”是迄今所見最早的“中國”表述但“中國”觀念并不始于何尊早期周人也稱都城成周為“中國”和“中土”這源于成周所在的洛陽盆地伊洛河流域曾是“有夏之居”久有“中國”的成說。《史記周本紀(jì)》

3、記述周公建成周的過程:“成王在豐使召公復(fù)營洛邑如武王之意。周公復(fù)卜申視卒營筑居九鼎焉。曰:‘此天下之中四方入貢道里均。’”周公強調(diào)洛邑為“天下之中”的兩點理論根據(jù)——“居九鼎”和“四方入貢道里均”都是針對夏王朝而言的?！熬哦Α笔窍牡於ㄕ握y(tǒng)的象征物四方諸侯的納貢則代表天下萬邦對此種正統(tǒng)的廣泛接受這就證明至少在三代人眼中“中國”和“夏”密不可分無“夏”則無所謂“中國”。成周“中國”說標(biāo)志著“中國”是超越族屬的政治正統(tǒng)是夏、商、周三族共同

4、遵守的政治秩序也是他們作為執(zhí)政者對自身文明程度的自我標(biāo)榜。到春秋之世“中國”已經(jīng)完全轉(zhuǎn)化為一個文化符號成為“華夏”的異稱是中原華夏諸國與四方戎狄的文化區(qū)隔?，F(xiàn)在學(xué)術(shù)界普遍相信二里頭遺址是夏代晚期都邑為“有夏之居”“中國”說提供了關(guān)鍵的考古學(xué)證據(jù)這是對成周“中國”說的考古學(xué)詮釋意義極其重大。因此在追溯“最早的中國”時必須回歸到政治和文化層面圍繞中原華夏文明這個核心來探討。所謂“最早的中國”實際上是中原華夏文明的最早突顯。夏代以前的歷史《史

5、記五帝本紀(jì)》是最重要的文獻材料?！短饭孕颉分忻鞔_指出夏禹畫九州的歷史功績是對五帝時代開創(chuàng)的華夏文明的接續(xù)與發(fā)展“最早的中國”必然要求之于五帝時代。黃帝乃“五帝”之首其最顯赫的事跡是伐蚩尤而贏得天下諸侯擁戴。與此同時“天下有不順者黃帝從而征之”這和三代之君征伐不臣諸侯頗相類似。此外黃帝時代已有初具規(guī)模的統(tǒng)治機構(gòu)如“置左右大監(jiān)監(jiān)于萬國”。當(dāng)時黃帝部落無疑就是“萬國”之中的“中國”。黃帝標(biāo)志以生產(chǎn)力發(fā)展為基礎(chǔ)的軍事盟主的出現(xiàn)之后帝顓頊和帝

6、嚳則代表世俗權(quán)力和宗教權(quán)力的整合堯舜時期“德”治3極目的是提高居民消費的獲得感與幸福感。這需要科學(xué)決策如結(jié)合各種機構(gòu)的大數(shù)據(jù)進行行為與趨勢分析也需要扎扎實實完善相關(guān)行業(yè)規(guī)范只有為服務(wù)提供方帶來“硬約束”才能真正優(yōu)化消費中的服務(wù)與提升產(chǎn)品的質(zhì)量。(摘編自祝乃娟《消費升級是可持續(xù)增長的重要動力》《21世紀(jì)經(jīng)濟報道》2018年10月13日)材料二材料二:藥品集中采購是解決看病難、看病貴問題的重大方案是全面建成中國特色社會保障體系的惠民舉措隨著

7、其他配套改革持續(xù)跟進群眾的獲得感、幸福感、安全感也將不斷增強。去年11月國家藥品集中采購和使用的試點工作啟動以全國4個直轄市和包括西安、廈門在內(nèi)的7個城市的公立醫(yī)療機構(gòu)作為集中采購主體組成“47”聯(lián)盟和醫(yī)藥仝業(yè)談判議價。截至目前11城藥品帶量采購相繼落地中選降價的25個藥品價格平均降幅在52‰%。此次藥品帶量采購要求仿制藥與原研藥質(zhì)量一致以確保降價不降質(zhì)。帶量采購全面落地后一方面國內(nèi)仿制藥企業(yè)無法維持仿制藥的高價格另一方面到期的外企原研