幼兒園創(chuàng)建垃圾分類示范基地自評報(bào)告

1、垃圾分類齊參與共建美好特色園——廣州市番禺區(qū)橫江特色幼兒園創(chuàng)建垃圾分類示范基地自評報(bào)告一、學(xué)校概況廣州市番禺區(qū)橫江特色幼兒園坐落于番禺區(qū)沙頭街橫江村南約一街33號，創(chuàng)辦于2001年7月，是一所全日制普惠性民辦幼兒園。全園占地面積1657平方米，校舍建筑面積1892.5㎡，戶外活動場地有472平方米。幼兒園現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，其中大班3個(gè)，中班2個(gè)，小班2個(gè)，小小班1個(gè)，共有學(xué)生285人。園內(nèi)布局合理，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，設(shè)有美工室、圖書室、

2、音樂活動室、科常室、多功能區(qū)域游戲室等5個(gè)功能室。我園擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。幼兒園現(xiàn)有教職工37人，其中專任教師16人，其中中專以上學(xué)歷16人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％；保育員8人，全部持證上崗；其他人員均按需配備。辦學(xué)十四年來，我園堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等指引的精神，堅(jiān)持“一切為了孩子的全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“潔、靜、雅、真、信、實(shí)”為園風(fēng)，以“自律、民主”

3、為管理作風(fēng)，堅(jiān)持將科學(xué)育兒、服務(wù)社會、服務(wù)家長、銳意創(chuàng)新、優(yōu)化管理，創(chuàng)辦特色作為發(fā)展方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以創(chuàng)建“垃圾分類示范基地”為發(fā)展目標(biāo)，努力探尋辦園新思路、新路徑。3步推進(jìn)垃圾分類各項(xiàng)工作。3、搞好培訓(xùn)，努力推廣幼兒園創(chuàng)建垃圾分類示范基地，工作量大、協(xié)調(diào)難度大，為切實(shí)領(lǐng)會有關(guān)精神，我園著重組織安排領(lǐng)導(dǎo)參加垃圾分類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，并就培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來的內(nèi)容在園內(nèi)宣傳，師生再學(xué)習(xí)，大大地豐富和推廣了垃圾分類知識。4、強(qiáng)化課內(nèi)滲透，強(qiáng)調(diào)

4、課外實(shí)踐，突出建設(shè)生態(tài)文明教育①、堅(jiān)持課內(nèi)滲透，垃圾分類知識進(jìn)課堂課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合了，才會顯示出生命力，才會達(dá)到應(yīng)有的效果。因此我園要求在課堂教學(xué)中盡可能有效地結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)師生們生活息息相關(guān)的話題，有效地培養(yǎng)了幼兒的環(huán)境意識，同時(shí)也增強(qiáng)了師生環(huán)保主動性和自覺性，學(xué)會從自己的身邊做起，并延伸到他人，延展到家庭、社區(qū)。②、開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，提高環(huán)境教育的有效性。幼兒園把綜合實(shí)踐