興樂幼兒園自評(píng)報(bào)告

1、興樂幼兒園自評(píng)報(bào)告 興樂幼兒園自評(píng)報(bào)告一、幼兒園概況我園創(chuàng)建于 2007 年，位于興仁鎮(zhèn)中心的一所民辦幼兒園。其中教師 3 名，專業(yè)教師 2 名。有一定業(yè)務(wù)水平和良好專業(yè)素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。全園共設(shè) 3 個(gè)班級(jí)，（大班 1 個(gè)，中班 1 個(gè)，小班 1 個(gè)）共有幼兒 58 人，全園教職工 4 人。二、創(chuàng)建成果、體會(huì)目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是振奮劑。我們并不滿足現(xiàn)狀，我們的目標(biāo)是向更高層次邁進(jìn)，于是對(duì)照《幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》找成績(jī)、找差距、擬訂創(chuàng)爭(zhēng)計(jì)

2、劃。 由于目標(biāo)明確，大家心往一處想，勁往一處使，力求轉(zhuǎn)變管理理念、凝聚各方 力量，診斷存在問題，從而推動(dòng)幼兒可持續(xù)向前發(fā)展。力爭(zhēng)把幼兒園辦得更好。（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐！只有學(xué)習(xí)才能明確方向，只有學(xué)習(xí)才能轉(zhuǎn)變觀念。實(shí)踐中找問題，解決問題，提高研究能力。1.組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)性文獻(xiàn)，提高教師執(zhí)法護(hù)法觀念。2. 樹良好師表形象，陳鶴琴老先生說 ；“做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人”給我們指明

3、了做人與培養(yǎng)人 的方向，我們舉辦了“做有思想教師”演講會(huì)，要求教師樹立“三觀”、“三講”和“三愛”好思想，做到全心全意為孩子服務(wù)。轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀，兒童觀、課程觀，以此促進(jìn)教師熱愛幼教事業(yè)，認(rèn)真做好本職工作。（二）建設(shè)師資隊(duì)伍，提高教師素養(yǎng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是教育管理的永恒主題，是關(guān)系幼兒園發(fā)展進(jìn)程和發(fā)展水平的決定因素。我園始終堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，內(nèi)外并重”強(qiáng)化教師隊(duì)伍，師德建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，著力構(gòu)建一支專業(yè)素質(zhì)高，理念新的專業(yè)教師隊(duì)伍。1.引

4、進(jìn) 競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行聘用制，通過面試，口試，筆試，結(jié)合本人測(cè)評(píng)擇優(yōu)錄用的方法，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和事業(yè)心。2.注重園本培訓(xùn)，一是采用家長(zhǎng)和其他教 師，跟進(jìn)課堂聽課，與培訓(xùn)的方式，使老師們自我加壓，經(jīng)受錘煉，迅速成 長(zhǎng)。二是鼓勵(lì)教師們積極參加繼續(xù)教育，提高業(yè)務(wù)水平。三認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸收新的幼教信息，拓寬視野、更新教育理念。四是開展手拉手活動(dòng)，互幫互助，促 進(jìn)專業(yè)水平提高。五是定期定時(shí)開展教科研活動(dòng)，進(jìn)行園本培訓(xùn)，提高教師保教水平和教科研能力。促進(jìn)

5、教師專業(yè)成長(zhǎng)。（三）堅(jiān)持管理制度，做好安全工作管理是最大的生產(chǎn)力，科學(xué)的管理是營(yíng)造良好氛圍，提高工作質(zhì)量，形成 成長(zhǎng)機(jī)制的重要內(nèi)容。在工作中，我們注重管理的科學(xué)化、人性化、和諧化的統(tǒng)一，促進(jìn)了幼兒各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。我們將教師的師德形象作為思想政治工作的重點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈。一促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo) 班子全心全意為幼兒教育服務(wù)，二促進(jìn)教師端正“一切為孩子服務(wù)，一切為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為社會(huì)服務(wù)”教育思想，三促使幼兒園全體教師形成一支朝氣蓬 勃，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不

6、息，真正體現(xiàn)高素質(zhì)、多想法、多魄力、能創(chuàng)新、敢實(shí)驗(yàn)、年輕化的隊(duì)伍。“安全第一，預(yù)防在先”。安全工作是我園成事行經(jīng)的保證。我園從安全出發(fā)，層層簽訂責(zé)任書，把好“三關(guān)”（門關(guān)，物品關(guān)，生活關(guān)）確保幼兒園 安全無事故。嚴(yán)格執(zhí)行《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)》配齊各項(xiàng)衛(wèi)生保健用品，老師一手抓衛(wèi)生清潔工作，一手注重科學(xué)膳食。全力打造家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的 幼兒園，自創(chuàng)園以來我園未發(fā)生意外安全事故。（四）科學(xué)領(lǐng)先，打造特色教科研是幼兒園工作的精髓和命脈，是幼

7、兒園取得長(zhǎng)足發(fā)展的關(guān)鍵。教科 研工作是教育學(xué)活動(dòng)的重要支撐點(diǎn)，“科研興教，科研促進(jìn)教研”已成為人們的共識(shí)。1.樹立新的課程觀，教師們通過學(xué)習(xí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)識(shí)到幼兒園課程來源與生活理解了幼兒園課程生活化，生活即課程的含義。因此將民俗風(fēng)情，民間工藝引入幼兒園課程進(jìn)行教學(xué)研究，深受孩子們的喜愛。 2.深化課題研究。這樣不但讓幼兒在了解民俗的同時(shí)，更是學(xué)會(huì)了怎么樣做人的道理。（五）注重家園聯(lián)系，利用社會(huì)資源服務(wù)意識(shí)關(guān)系到幼兒園良性

8、運(yùn)做的關(guān)鍵。我園非常重視窗口形象的樹立，贏得社會(huì)肯定和贊譽(yù)的甜美口碑。我園一貫主張家園同步，家園攜手共育。我們十分重視家長(zhǎng)工作，將踏納入幼兒園管理范疇。1.組織家長(zhǎng)工作委員會(huì)，起著計(jì)劃家長(zhǎng)工作，督促檢查，溝通家庭、社區(qū)等作用，以便家長(zhǎng)工作的正常開 展，并有明顯成效。2.開展“談、學(xué)、看、做”等系列活動(dòng)。談：召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)咨詢和家長(zhǎng)磋商正確的育兒方法。學(xué)：指學(xué)習(xí)初教刊物，學(xué)習(xí)身邊經(jīng)驗(yàn)等。看：看幼兒園活動(dòng)。做：家長(zhǎng)來園上課，對(duì)半日活動(dòng)評(píng)價(jià)

9、，家長(zhǎng)問卷。 幫助家長(zhǎng)掌握教子方法和策略。提高科學(xué)育兒水平。3.挖掘社會(huì)資源，開展教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社會(huì)情感。三、存在問題：課題研究深度、廣度還不夠。園內(nèi)設(shè)施環(huán)境需要改善。（改善中）四、 整改思路：學(xué)習(xí)教育理論，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來，結(jié)對(duì)子，以老帶新等方法，更新教育理念、教育手段?；仡檮?chuàng)爭(zhēng)工作的發(fā)展與進(jìn)步，展望未來，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、信息化飛速發(fā)展的今天，迫切需要我們具有：改革意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、特 色意識(shí)和拳頭意識(shí)。我們將