幼兒園延時(shí)班制度

1、幼兒園延時(shí)班制度幼兒園延時(shí)班制度篇一：中心幼兒園值班、交接班制度中心幼兒園值班、交接班制度1.教師要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園制定的幼兒作息時(shí)間，有目的、有計(jì)劃的組織各項(xiàng)活動(dòng)，并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內(nèi)容去要求幼兒。2.教師帶班時(shí)間一般不接待親友，不接電話，主班教師決不能離開幼兒，班級(jí)發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。3.教師和保育員下班時(shí)一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時(shí)必須交代清楚下列情況：（1）.幼兒健康情

2、況（打針、吃藥、精神狀況及特殊問(wèn)題）。（2）.幼兒出勤情況。（3）.個(gè)別幼兒情況及家長(zhǎng)聯(lián)系工作。4.班級(jí)教師和延時(shí)班教師做好交接手續(xù)：（1）配班教師和上午主班教師送延時(shí)班幼兒，要向延時(shí)班教師明確交代幼兒的情況（包括送達(dá)幼兒的人數(shù)、幼兒的衣物、幼兒身體狀況等），延時(shí)班教師劃好幼兒考勤，并做好交接幼兒登記。（2）.延時(shí)班教師必須收接送卡才能讓幼兒離開，并周末班從3月30日至7月13日，每周六早9:00—11:30下午3:00—5:30分。X

3、XXXXXXX幼兒園20XX年3月23日XXXX幼兒園延時(shí)班、周末班簡(jiǎn)介篇三：幼兒園班級(jí)工作管理制度班級(jí)工作管理制度1、班級(jí)成員愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。2、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。3、班級(jí)物品嚴(yán)格管理，無(wú)損壞，無(wú)丟失。4、活動(dòng)室，教室窗明地凈，物品擺放有序，無(wú)衛(wèi)生死角，玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。5、廁所無(wú)異味，無(wú)污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑到。6、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境