2017—2018第一學期健康人格教育實施方案

1、20172017—20182018第一學期健康人格教育實施方案第一學期健康人格教育實施方案人格教育是德育工作的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，為進一步在我校深入開展中學生健康人格教育，依據(jù)縣教育局文件精神及我校實際情況特制定本方案。一、一、組織組織機構機構學校成立由校長李建輝同志為組長的領導小組，如下：組長：顏永波副組長：孫力張繼濤組員：校委會成員各班主任二、教育目二、教育目標健康人格教育，是一種著眼于心靈改造和品格建塑的教育，是教育者

2、針對青少年素質(zhì)現(xiàn)狀，有目的有計劃地對青少年施加影響，促其人格系統(tǒng)健康發(fā)展的教育活動。我校人格教育的目標就是使學生具有自強不息的人生態(tài)度、積極主動的進取精神、忠誠踏實的生活作風、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新意識、富有彈性的適應能力、百折不撓的抗挫精神、強弱適度的情緒反應、與人為善的社交能力、自我調(diào)控的理智行為、穩(wěn)重堅定的行為品格，做一個自立、自信、自尊、自強、幸福的進取者。三、具體措施三、具體措施健康人格教育貫穿于學校教育教學的各個方面，是立體的全方位

3、一致、踏點一致、整齊劃一、口號響亮，讓課間操成為學校一道亮麗的風景，成為強化一切行動聽指揮思想意識的平臺。政教處、學生會負責做好檢查工作，并且每天及時公布課間操情況。3、努力開發(fā)傳統(tǒng)體育項目、心理健康教育和衛(wèi)生保健教育等方面的校本課程，做到有教材、有教案、有課時、有教師。教務處定期查看科任教師的教學設計、檢查心理咨詢記錄，培養(yǎng)學生的健康意識掌握必要的健身技巧，養(yǎng)成良好的健身習慣，實現(xiàn)體育的育人功能，最終達到塑造健康人格的目的。（三）、抓

4、禮（三）、抓禮儀規(guī)儀規(guī)范教育，使學生在安靜和范教育，使學生在安靜和諧的環(huán)境中健康成境中健康成長。通過全體師生大會、班會、政治課、宣傳欄等形式對學生進行文明禮儀教育，在中小學生中普及文明禮儀知識，使廣大中小學生擁有良好的精神風貌。從嚴治校，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，進一步完善和落實學校的各項管理制度，創(chuàng)新管理思路，探索落實《班級管理彈性懲戒辦法》，提倡恰當懲戒，科學管理。要讓違紀學生清楚地認識自己的錯誤，勇于