初中音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃(共10篇)

1、137感謝觀看本文謝謝[標(biāo)簽:標(biāo)題]2016初中音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃(共10篇)——羅江中學(xué)李新義012春一、指導(dǎo)思想熱愛(ài)黨熱愛(ài)社會(huì)主義熱愛(ài)教育事業(yè)高舉鄧小平同志“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”理論的偉大旗幟緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周?chē)J(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”忠于黨的教育事業(yè)工作中要勤奮刻苦盡職盡責(zé)為人師。在教學(xué)內(nèi)容及方法上進(jìn)行改革全身心的投入到學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)將課改新理念運(yùn)用到工作中去。嚴(yán)格的按照緊學(xué)校的安排和要求去完成教學(xué)工作以

2、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)認(rèn)真完成通過(guò)“過(guò)三關(guān)”活動(dòng)不斷提高自身素質(zhì)取得了一定的成效二、學(xué)生現(xiàn)狀分析本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的音樂(lè)教學(xué)工作我將發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性。七年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂(lè)感興趣素質(zhì)較好的占很大一部分但是有不少學(xué)生對(duì)音樂(lè)不感興趣上課精為不集中面對(duì)這樣的情況作為教師一定要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)使學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。八年級(jí)學(xué)生這個(gè)學(xué)年段也是初中比較關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期因此有許多同學(xué)會(huì)淡漠這一學(xué)科即使是七年級(jí)比較有熱情的學(xué)生也會(huì)如此所以

3、老師要充分利用好課上時(shí)間發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)。九年級(jí)學(xué)生337感謝觀看本文謝謝[標(biāo)簽:標(biāo)題]2016感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。六、教學(xué)措施1、是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。音樂(lè)教學(xué)的基本內(nèi)容是實(shí)踐性很強(qiáng)的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域也是學(xué)生最易于接

4、受和樂(lè)于參與的表現(xiàn)形式。但初中年齡段的學(xué)生嗓音正處于變聲期聲音不穩(wěn)定音樂(lè)色不統(tǒng)一適合他們的音域的歌曲相對(duì)較少。在這樣的狀況下學(xué)生和老師都有意或無(wú)意地回避歌唱教學(xué)對(duì)合唱教學(xué)更是敬而遠(yuǎn)之初中音樂(lè)課堂大多成了以欣賞為主的綜合課。中學(xué)生喜歡唱歌樂(lè)于用歌聲來(lái)表達(dá)內(nèi)心豐富的情感世界!教師應(yīng)巧用班級(jí)合唱教學(xué)讓學(xué)生在音樂(lè)課中樂(lè)于歌唱在合唱中體驗(yàn)歌唱藝術(shù)的無(wú)窮魅力!如何通過(guò)班級(jí)合唱的形式提升歌唱教學(xué)的有效性我們可以從教學(xué)過(guò)程中一一探索?？傊艺J(rèn)真、嚴(yán)格地