六二班：月到中秋分外圓十分鐘隊(duì)會(huì)

1、月到中秋分外圓月到中秋分外圓——六（2）班十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)。重視友情、親情、師生情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。2、通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)、中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培

2、育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。活動(dòng)流程：主持人甲：明月當(dāng)空灑銀玉，中秋正至喜悅?cè)恕Ｖ鞒秩艘遥涸率侵星锓滞饷?，且把問候遙窗寄。主持人甲：是呀，每當(dāng)風(fēng)清月朗、碩果飄香之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有一番風(fēng)味。主持人乙：今天就讓我們走進(jìn)中秋佳節(jié)，為大家奉上中秋的祝愿。請(qǐng)聽六（2）班十分鐘隊(duì)會(huì)《月到中秋分外圓》。生1：同學(xué)們都知道“海上升明月，（齊）天涯共此時(shí)”，可大家知道中秋節(jié)的來歷嗎？（不知道）下面就讓我給大家介紹一下吧。在中國(guó)的農(nóng)歷里

3、，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，每年的農(nóng)歷八月十五，正是一年秋季的中期，因而被稱為中秋，也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓、更明亮，所以又叫做“月夕”、“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。主持人：說到中秋，人們總要“舉頭望明月”，因?yàn)橹星锏脑铝猎谝荒曛惺亲畲笞蠲赖摹榇?，?shī)人們寫下了許多有關(guān)月亮的詩(shī)

4、篇，來表達(dá)自己的所思所愿。下面，就讓我們一起來重溫美文。生10：《十五夜望月》王建中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家！（出示字牌）生11：《八月十五夜月》杜甫滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn)，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時(shí)瞻白兔，直欲數(shù)秋毫。（出示字牌）生12：《詠月》李建樞昨夜圓非今夜圓，卻疑圓處減嬋娟。一年十二度圓缺，能得幾多時(shí)少年。（出示字牌）主持人乙：中秋節(jié)不僅有詩(shī)詞相伴，還要有月餅相隨。

5、香甜的月餅是團(tuán)圓的象征，是甜蜜生活的滋味。同學(xué)們，你們要把這中秋的美好祝福送給誰(shuí)呢？（出示圖片）生13：我要把手中的月餅送給我的媽媽。因?yàn)閶寢尣晦o勞苦地把我養(yǎng)大，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話。她從來都是把美味讓給我，還狡猾地說自己吃飽啦，再也吃不下。今天我這塊月餅，您一定要收下，因?yàn)樗桥畠旱囊黄⑿难剑。ǔ鍪緢D片）生14：我要把手中的月餅送給我的爸爸。因?yàn)榘职譃榱藫纹鹨粋€(gè)家，已有了根根白發(fā)，身軀已不再挺拔。那曾經(jīng)舉起過我的雙手，已經(jīng)變得粗糙