初一新生語文分班試卷及答案(打印版)

1、1初一新生語文測試初一新生語文測試姓名得分一、字詞一、字詞1看拼音寫詞。（7分每詞1分）xīxiolngchnbiānftǎngruyzhubīngdiāofēng()火（）巖重疊y飄（）漲（）2把正確的選項填入括號中。（5分）（1）下列注音完全正確的一組是（）shuxiāodngfngyāohehuāxīnA瘦削B綻放C吆喝D花蕊（2）下列詞語中有錯別字的一組是（）A石筍B焚燒C帳蓬D麥壟（3）選擇搭配錯誤的一組（）A中日友誼的使者—

2、聶榮臻B短篇小說之王—歐˙亨利C意大利科學(xué)家—斯帕拉捷D古希臘藝術(shù)家—蘇格拉底（4）“前車之鑒”中“鑒”可以理解為（）A觀察審視B映照C可以使人仿效的事D鏡子（5）與“耬”相對應(yīng)的詩句的是（）A鋤禾日當(dāng)午B童孫未解供耕織C春種一粒粟D晝出耘田夜績麻3補充成語，并解釋帶點的字4分同仇敵（）：崇山（）嶺：苦心孤（）：（）為人知：二、按要求答題二、按要求答題（203，其中1～4題每橫線1分）1默寫《墨梅》：，。，。2對對子。巧對春華對吃一塹對

3、高山對求大同對良藥苦口對3填空（1）“宋媽的善良，小偷的無奈，父親的敢愛敢恨”這些都是這部作品中的人物，作者是。（2）抒發(fā)愛國情懷的方式很多：如李清照面對南宋君臣的茍且偷安寫下了：，不肯過江東。清朝的龔自珍面對革新大聲疾呼：“，不拘一格降人才”。唐朝李賀熱切期望為國建功立業(yè)發(fā)出感慨：，。（3）“，”這句古詩是在提醒我們要養(yǎng)成深入生活、深入社會學(xué)習(xí)語文，投身自然，增長知識的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4如皋正在創(chuàng)建全國文明城市，如果讓你跟市長對話，你會跟他

4、交流什么問題？請寫出兩個。5修改下列一段話（3分）（兩個錯別字，四處語病，在原句上修改）通過老師的談話，使黃濤受到了很深的教育。他學(xué)習(xí)用功多了，雖然上課鉆心聽講，踴躍發(fā)言，但是作業(yè)很整潔。這次數(shù)學(xué)檢側(cè)，黃濤考得很好，夏林說，我斷定他可能考了100分。學(xué)期末，他被評為“三好學(xué)生”的稱號。三、閱讀與感悟三、閱讀與感悟（一）（一）（546分）師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人，手拄著彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來。悟空見又是

5、那妖精變的，也不說話，當(dāng)頭就是一棒。白骨精見棍棒落下，丟了具假尸首在路上。唐僧一見，驚得從馬上摔下來，坐在地上，不由分說，一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍，連忙哀告。唐僧喝道：“你為何不聽勸說，把人打死一個，又打死一個？”“它是妖精！”唐僧非常生氣：“胡說！哪有那么多妖精！你無心向善，有意作惡，你去吧！”悟空說：“師父若不要我，就請退下我頭上的金箍兒！”唐僧大驚：“我只學(xué)過緊箍咒，卻沒有什么松箍咒！”悟空說：“若無松箍咒，你還是帶我

6、走吧。”唐僧無奈：“我再饒你這一次，但不可再行兇了?！蔽蚩者B忙答應(yīng)，扶著唐僧上馬繼續(xù)前行。1從文中可以看出三個人物的鮮明性格分別是：孫悟空：唐僧：，白骨精：，請分別用“”和“﹏﹏”畫出最能表現(xiàn)孫悟空和白骨精形象的句子。2品詞酌句：“山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人”說說用“閃”好在哪里？?！疤粕灰?，驚得從馬上摔下來”說說用“摔”字好在哪里？3孫悟空剛剛出世不久，由于發(fā)現(xiàn)了水簾洞，眾猴拜他為王，號稱3任、有愛心、有理想、等等；2、要通過具

7、體的事例寫出你的經(jīng)歷和感受，有真情實感，不少于400字。參考答案一1.嬉笑凌晨蝙蝠倘若玉琢冰雕烽火峰巖重疊飄逸漲溢2.CCDCC3.同仇敵愾（憤恨）崇山峻嶺（高）苦心孤詣（境界）鮮為人知（少）二1.墨梅：吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。2.巧對拙春華對求實吃一塹對長一智高山對流水求大同對存小異良藥苦口對忠言逆耳3.（1）《城南舊事》林海音（2）至今思項羽我勸天公重抖擻何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋（3）紙上得來終

8、覺淺，絕知此事要躬行4.例舉：請問市長，你覺得這次創(chuàng)建文明城市有什么價值？（只要答案中注意了禮貌用語，向市長提出了問題即可）三閱讀感悟（一）1.孫悟空：嫉惡如仇等白骨精：虛偽奸詐等唐僧：心地善良等2.“閃”讓我們看出白骨精的奸詐等“摔”很好地刻畫了唐僧的膽小怕事，也說明了他的心地善良。3.美猴王弼馬溫齊天大圣斗戰(zhàn)勝佛只要說出成功的取得必須經(jīng)歷磨難或者磨難對人生的好處就行了（能給分就給分）（二）11.給本文擬個合適的題目：三張假幣（其他看

9、情況定）2.給短文中的括號內(nèi)加上合適的關(guān)聯(lián)詞。不但……而且……因為……所以……3.聯(lián)系上下文，請你用自己的話寫出下列詞語的大意。（2分）下策：不得已采取的不高明的辦法（只要意思對即可）款待：盛情招待（意思對即可）4.本文以“三張假幣”為線索寫了辰和老教授兩個人物。辰在交錢前后心里活動有哪些變化？前：等待擔(dān)心興奮苦惱發(fā)奮（只要大體能體現(xiàn)變化就行）5.“辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授”辰為什么說老教授“可憐兮兮”？（辰心理不安，覺得教授總穿