滁州市科技館展教工程設(shè)計(jì)方案

1、1滁州市科技館展教工程設(shè)計(jì)方案滁州市科技館展教工程設(shè)計(jì)方案一、主題理念滁州科技館在設(shè)計(jì)理念上，以主題模式建立起具有邏輯性和連貫性的展示體系，啟發(fā)公眾認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì)以及科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者之間的關(guān)系。在教育方式上，以互動(dòng)參與和體驗(yàn)等方式，鼓勵(lì)公眾主動(dòng)探索學(xué)習(xí)，為公眾營(yíng)造參與科學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)情境，并引導(dǎo)其進(jìn)入探索與發(fā)現(xiàn)科學(xué)的過(guò)程。在內(nèi)容設(shè)置上，以“自然、科技、人自然、科技、人類”為主題，通過(guò)演繹人與自然、人與科技、人與社會(huì)的三層關(guān)系，在“科學(xué)

2、之道”、“智慧之魅”、“體驗(yàn)之旅”、“夢(mèng)想天地”4個(gè)主題框架下設(shè)置了8個(gè)支撐展區(qū)，從而形成一個(gè)完整、有機(jī)的展覽邏輯體系。二、展示主線滁州科技館在“自然自然科技科技人類”主題的指導(dǎo)下，按“自然自然科學(xué)技術(shù)文明文明”的邏輯關(guān)系逐步展開(kāi)。從探究自然原理——“科學(xué)之道科學(xué)之道”開(kāi)始，到展示人類的科技應(yīng)用——“智慧之魅智慧之魅”，來(lái)突出生態(tài)、生活、生命三者和諧的文明社會(huì)思想——“體驗(yàn)之旅之旅”，我們的希望是兒童，最后專門(mén)設(shè)置兒童展區(qū)，讓兒童嘗試探

3、索未知世界，滿足好奇與熱情，激發(fā)探知興趣——“夢(mèng)想天地夢(mèng)想天地”。幾千年來(lái)，人類發(fā)展的歷程就是探索未知的過(guò)程，而探索未科技館建設(shè)文件（一）3三、內(nèi)容框架圍繞科學(xué)之道科學(xué)之道，智慧之魅智慧之魅，體驗(yàn)之旅之旅，夢(mèng)想天地夢(mèng)想天地四個(gè)主題內(nèi)容，設(shè)置與主題密切關(guān)聯(lián)的8個(gè)支撐展區(qū)，以保證總體展示框架的完整性。（一）（一）“科學(xué)之道科學(xué)之道”主題展廳從古至今，人類探索自然的腳步從未停駐，人類從中認(rèn)知了很多自然現(xiàn)象，總結(jié)發(fā)現(xiàn)了大量客觀存在的基本規(guī)律，形

4、成了一系列的理論體系和科學(xué)思想，體現(xiàn)了偉大的科學(xué)精神，推動(dòng)了人類文明不斷向前發(fā)展。為此，該主題展廳將通過(guò)經(jīng)典的互動(dòng)展品展示人類探索自然的重大歷史進(jìn)程、展示基礎(chǔ)科學(xué)的美妙和神奇，使觀眾體會(huì)科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的樂(lè)趣，激發(fā)探索科學(xué)興趣。“科學(xué)之道科學(xué)之道”主題展廳設(shè)置“磁電世界世界”和“數(shù)理奧秘?cái)?shù)理奧秘”2個(gè)支撐展區(qū)：1、磁、磁電世界世界展示靜電、導(dǎo)電、電磁感應(yīng)，一系列的電磁游戲，讓觀眾對(duì)平時(shí)看不見(jiàn)也摸不著的電和磁產(chǎn)生最直觀的感受。從電的產(chǎn)生