矯正原理與實務知識點 (一)

1、名詞解釋名詞解釋1、刑事古典主義學派提刑事古典主義學派提出的犯罪人類型出的犯罪人類型。貝卡利亞在《論犯罪與刑罰》中討論的犯罪，主要分為三類，即害國家的犯罪、侵害個人的犯罪、侵害社會秩序的犯罪。2、刑事實證主義學派提刑事實證主義學派提出的犯罪人類型。出的犯罪人類型。龍勃羅梭將犯罪人根據(jù)其生物特質與主管惡性分為四種類型。加羅法洛提出犯罪有自然分類和法定分類兩種，他把自然犯罪中心理和道德方面異常的犯罪人分為四種，即謀殺犯、暴力犯、財產犯、風俗

2、犯。3、早起刑罰的特征早起刑罰的特征：報復和威嚇思想主導著社會的刑罰觀念與方式，野蠻、殘酷、恣意任性成為刑罰制度的基本特征，死刑、肉刑等身體刑在刑罰體系中占據(jù)主導地位。4、報應論的三個階報應論的三個階段:1、同態(tài)復仇的神意報應2、善惡因果的道義報應3、罪刑均衡的法律報應5、（1）道義報應論，德國著名哲學家康德（2）法律報應論，德國著名學家黑格爾6、矯正制度的三個階段矯正制度的三個階段與三種模式與三種模式：（1）慈善主義—感化模式（2）人

3、道主義—處于模式（3）累進模式—改造模式。7、慈善主義階段的感化慈善主義階段的感化設施及時間設施及時間（1）英國于1557年設立第一所布萊德威爾感化院；（2）荷蘭的阿姆斯特丹設立了男子懲治監(jiān)和女子紡織所；（3）1704年，教皇克萊門將羅馬圣.米歇爾教堂的一部分改造為教養(yǎng)院。8、處遇模式的內涵處遇模式的內涵處遇模式在現(xiàn)代監(jiān)獄制度形成過程中，既包括改良監(jiān)禁設施和管理制度，也包括嘗試矯正新模式的實踐，因此，這一階段成為矯正制度形成中的承前啟后

4、的重要階段。9、監(jiān)禁處遇的原則監(jiān)禁處遇的原則與價值的早期嘗試值的早期嘗試：1、監(jiān)禁處遇的首要原則是隔離；2、監(jiān)禁處遇的重要價值是目標激勵，就是如何調動服刑人員的積極性。10、道義報應論揭示的三道義報應論揭示的三個問題個問題：1、懲罰正當性的根據(jù)問題2、懲罰的公正標準問題3、懲罰關系的公共性問題11、感化模式的主要做感化模式的主要做法：1以隔離監(jiān)禁為基礎，嚴明紀律、集體勞動和精神感化，成為后期矯正制度的雛形。12、獨具制的管理理論：獨具制

5、的管理理論：理論基礎是宗教的懺悔和反省理念，有助于體現(xiàn)隔離威懾和防止惡習傳播，但建筑成本太高，對服刑人員精神折磨的副作用大。13、沉默制的主要做法沉默制的主要做法：服刑人員實行夜間分房，白天一起組織勞動和活動，但嚴禁相互交談，保持沉默。14、處遇模式的目標激處遇模式的目標激勵：監(jiān)禁處遇的重要價值是目標激勵，就是如何調動服刑人員的積極性。管理中者重視獎勵善行，給人以改惡從善的希望。15、循證矯正循證矯正：是指矯正工作者在矯正罪犯時，依據(jù)罪

6、犯的具體情況，以獲取的罪犯可以矯正的證據(jù)為基礎，結合可能實施的方法和罪犯可能改變的情形，以獲取最佳結果來實施矯正的矯正活動的總稱。16、矯正理念的三個發(fā)展矯正理念的三個發(fā)展階段階段：宗教影響下的改造與救贖，實證哲學影響下的治療與康復，重返社會理念影響下的循證矯正17、行政社會化的思想基行政社會化的思想基礎是礎是：新社會防衛(wèi)觀，重返社會理念18、“感化”內涵，從字義解釋是指用言行感動他人，使之轉變。在現(xiàn)代社會活動中，感化強調通過有效的人際

7、溝通，形成傳遞正能量的情感體驗。19、感化的作用方式：感化的作用方式：（1）感化的核心價值與目標是以文化人（2）感化的重要前提是道德的影響力（3）感化的重要機制是真情實感的人際互動20、違法犯罪者可改造的違法犯罪者可改造的哲學基礎是：哲學基礎是：人具有可塑性21、奠定了現(xiàn)代心理學基奠定了現(xiàn)代心理學基礎是：礎是：詹姆斯《心理學原理》22、提出強化理論是：提出強化理論是：美國心理學家斯金納23、矯正要素包括：矯正要素包括：關系要素、活動要素

8、、條件要素24、矯正關系要素：矯正關系要素：關系要素是構成矯正這一事物或現(xiàn)象的基本形式要素，關系要素如同教育要素中的教育組織、教師與學生一樣，涉及矯正組織、矯正工作人員和矯正對象。25、矯正活動要素：矯正活動要素：活動要素包括任何旨在促進犯罪人改變并順利回歸社會的措施或影響方式等要素，活動要素以影響人的人格、行為、能力、態(tài)度價值觀等作為中介，涵蓋了各種干預措施或影響方式。26、矯正條件要素：矯正條件要素：條件要素包括保障矯正活動順利進行

9、的各種相關條件，既包括政策、法律層面的制度條件，也包括設施，組織資源、社會保障水平等條件。27、矯正對象：矯正對象：矯正對象是指在矯正組織接受教育矯正的服刑人員，既包括依法被執(zhí)行剝奪自由的刑罰處罰、正在獄內服刑的罪犯，也包括被判決或裁定管制、緩刑、假釋以及監(jiān)外執(zhí)行的社區(qū)矯正對象。28、社區(qū)矯正組織：社區(qū)矯正組織：社區(qū)矯正組織是國家為正確執(zhí)行非監(jiān)禁刑罰、保證社區(qū)矯正工作順利進行而依法確定的組織體系。29、矯正項目：矯正項目：矯正項目的概念

10、是指在規(guī)定的期限內完成某類或個體對象的矯正目標（或一組目標）而規(guī)劃的矯正活動的綜合體。30、矯正計劃：矯正計劃：矯正計劃是矯正項目具體化、系列化的行動方案，也是矯正方案具有內在邏輯性的具體步驟和路線圖。31、矯正計劃包括：矯正計劃包括：矯正項目管理計劃、個案矯正方案計劃。特點：針對性、功能性、契約性。32矯正流程：矯正流程：矯正流程是實現(xiàn)矯正計劃、實現(xiàn)矯正目標的動態(tài)過程。矯正是一個目標化的認識和實踐體系，也是圍繞矯正目標實施的程序化控制

11、的系統(tǒng)。33、獄內個別化處遇矯正獄內個別化處遇矯正模式的流程：模式的流程：入監(jiān)評估（危險與需求評估）、分類處遇、針對犯因性差異制定個別化矯正方案、矯正方案實施、矯正效果評的認知性問題為主要內容的治療方法與活動。65、精神分析療法精神分析療法運用精神分析學的原理和技術，針對人的潛意識進行分析，揭示來訪服刑人員癥狀的深層原因，使來訪服刑人員領悟到癥狀的根本來源，從而減輕或消除癥狀的治療方法。66、認知療法認知療法根據(jù)認知影響情感和行為的理論

12、，通知認知和行為技術來改變被治療者歪曲的、不合理的、消極的信念、認識或思想，通過認知的改變，矯正消極的情感和行為的一類心理治療方法。67、合理情緒療法合理情緒療法是指改善妨礙人們生活的消極情緒和不合理思維模式與信念的一種心理療法。68、厭惡療法厭惡療法使用一種厭惡性的或懲罰性的刺激來減少或消除某種不良行為的行為矯正方法。69、臨時救助臨時救助是指在未成年社區(qū)服刑人員面臨生活困難時提供暫時性救濟幫助的活動。70、服刑人員個案矯正服刑人員個

13、案矯正是指基于行刑個別化原則，監(jiān)獄和社區(qū)矯正機構根據(jù)不同服刑人員的特點和問題，采取有針對性的治療、調試、干預和教育等技術，達到特定矯正目的的專門活動。71、再社會化再社會化針對社會化過程出現(xiàn)問題與缺陷的對象，用補償教育或強制方式對個體實行與其原有的社會化過程不同的再教化過。72、矯正專業(yè)關系矯正專業(yè)關系是矯正工作者與監(jiān)獄服刑人員之間的一種認同關系，是在雙方互動過程中形成的以相互認同、相互信任為基礎的助人關系。73、個案矯正計劃個案矯正計

14、劃是為實現(xiàn)矯正目標而制定的具有目標性、協(xié)議性、可行性和靈活性的詳細服務和行動方案。74、矯正對象預估矯正對象預估是制定個案矯正方案的重要環(huán)節(jié)，它是矯正工作者收集社區(qū)矯正對象的有關資料，并對其存在的問題進行綜合的分析判斷，形成暫時的評估結論的活動。75、矯正目標矯正目標是經過矯正社會工作者提供的服務后，希望社區(qū)矯正對象獲得的結果。76、矯正方案矯正方案矯正社會工作者根據(jù)社區(qū)矯正對象個體差異和個性需要擬定并予以實施的，旨在矯正其不良心理及行

15、為惡習的，具有計劃性和協(xié)議性的服務方案。77、矯正方案修正矯正方案修正是指矯正社會工作者在矯正方案實施過程中，發(fā)現(xiàn)原矯正方案存在缺陷、疏漏或失誤，或者無法解決社區(qū)矯正對象的新問題，而對矯正方案進行調整、改進活動。78、個案矯正效果評估個案矯正效果評估是指評估人員運用科學的評估方法對矯正個案的實際效果進行評價的活動。79、心理測驗法心理測驗法是根據(jù)客觀的、標準化了的程序來測量個體的某種行為，以便判定個別差異的一種方法。80、循證矯正循證矯

16、正矯正工作人員在矯正罪犯時，針對罪犯的具體問題，并按照現(xiàn)有的最佳證據(jù)（方法、措施等），結合罪犯特點和意愿來實施矯正活動的總稱。81、循證矯正評估循證矯正評估指矯正工作人員或相關機構對循證矯正對象、循證矯正過程和相關環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)識別、分析和評價的過程。82、主觀臨床評估主觀臨床評估是評估者根據(jù)個人的知識經驗做出的主觀判斷，如評估者利用查閱檔案、面談、觀察、訪談等所得到的關于矯正對象行為、精神、環(huán)境等多方面的資料，從而判定矯正對象不重新違法