2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、20162016年湖北省鐘祥市第一中學(xué)高三一模語文年湖北省鐘祥市第一中學(xué)高三一模語文第I卷(閱讀題,共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。2015年是抗戰(zhàn)勝利70周年,當(dāng)全國人民都在紀(jì)念抗日英雄的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)生活中卻有一種不良的文化現(xiàn)象日益明顯,這就是英雄敘事的扭曲問題。比如,大量抗戰(zhàn)“雷劇”“神劇”涌現(xiàn),將嚴(yán)肅的抗戰(zhàn)歷史娛樂化;有人對抗戰(zhàn)中的英雄人物進(jìn)行解構(gòu)乃至重構(gòu),試圖顛覆或終結(jié)相關(guān)英雄的經(jīng)

2、典形象。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,以微博、微信、微視頻、客戶端為代表的“三微一端”全面滲透進(jìn)人們的日常生活。一些錯(cuò)誤的英雄敘事借助新媒介,傳播范圍更廣,受眾更多,產(chǎn)生了更加惡劣的影響。比如,近年來互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了不少詆毀邱少云、狼牙山五壯士的各種扭曲的“英雄敘事”。媒體把這類敘事的“主體”命名為“鑿船黨”,并表達(dá)了對他們的警惕:“他們每天尋尋覓覓,看見正面的東西就上去鑿幾下子,而且每每有所斬獲,用著放大鏡在英雄身上發(fā)現(xiàn)了一些瑕疵,他們便極

3、力將其放大。慢慢地,一些英雄的形象開始坍塌?!迸c此同時(shí),一些抗戰(zhàn)題材影視劇不顧歷史本真,肆意將愛情、懸疑、性感、時(shí)尚等元素塞進(jìn)來,這種做法是對英雄形象的褻瀆,以至連普通觀眾對“手撕鬼子”之類不靠譜的劇情都忍無可忍。在媒介融合的語境下,這些影視劇經(jīng)由電視、電影、互聯(lián)網(wǎng)等媒介渠道得以在更大范圍傳播開來。伴隨著上述種種媒介對人們?nèi)粘I畹腻θ?,這種不著邊際的“英雄敘事”對成千上萬的普通觀眾——尤其是對年輕人貽害不小。抹黑惡搞英雄形象,導(dǎo)致英雄

4、形象扭曲,既傷害了人們的歷史記憶和身份認(rèn)同,也對人們的思想和行動產(chǎn)生惡劣的影響。這種錯(cuò)誤的英雄敘事,既具有明顯的隱喻性特征——它隱喻了當(dāng)下有些人存在著虛無化的價(jià)值取向和戲謔化的政治取向,也具有另一種特征——扭曲的生活化敘事:傳統(tǒng)的英雄敘事在本質(zhì)上是傳奇性的敘事,近年來伴隨著英雄敘事文本由傳奇性敘事向生活化敘事的轉(zhuǎn)變,有人刻意對英雄人物進(jìn)行解構(gòu)甚至污蔑。新媒介環(huán)境下,扭曲的英雄敘事的出現(xiàn)有著諸多原因。首先,新媒介的技術(shù)特性,對英雄敘事的變

5、遷乃至扭曲具有不可忽視的影響。新媒介為英雄敘事提供了相應(yīng)的技術(shù)環(huán)境和文化環(huán)境,也被“鑿船黨”們納為其建構(gòu)與傳播“英雄敘事”的重要平臺。進(jìn)而,英雄形象的崇高性與非功利性被消解,并呈現(xiàn)出融合世俗、迎合消費(fèi)的特征。其次,網(wǎng)絡(luò)推動了眾多思潮的傳播,一些非主流思潮成為扭曲的英雄敘事得以展開的思想土壤。一些人站在人民群眾利益和情感的對立面,利用網(wǎng)絡(luò)上的社區(qū)、微博、微信等媒介,散播包括其“英雄敘事”在內(nèi)的種種言論,挑釁人們的傳統(tǒng)信仰,鼓吹錯(cuò)誤的價(jià)值觀

6、。在這種思想土壤之上,“鑿船黨”們進(jìn)行“英雄敘事”,是為達(dá)到其目的所采用的所謂“策略”而已。再次,以微博、微信為代表的雙向互動的“微時(shí)代”,在給人們的日常生活帶來便利的同時(shí),也助推了英雄敘事的扭曲現(xiàn)象。作為國人精神圖騰的英雄形象,體現(xiàn)了大義凜然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不應(yīng)被扭曲的英雄敘事所游戲化、娛樂化,而應(yīng)成為國人的精神塔基。面對扭曲的英雄敘事及其危害,我們不可漠視,要保持清醒的文化自覺和堅(jiān)定的價(jià)值立場。(改編自《光明日報(bào)》,丁松虎《英雄敘

7、事的扭曲與糾正》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)城、黃安。應(yīng)桂諭降馬光玉、賀一龍,未至,而遣將擊順天王等于黃福店,賊遂走黃安。會文燦至麻城,應(yīng)桂請協(xié)擊,不從。文燦檄諸道兵合擊賊于茶山,賊逸于應(yīng)桂所分地,文燦遂劾其后期誤軍。兵部尚書楊嗣昌以應(yīng)桂曾劾其父鶴也,奏逮之。應(yīng)桂乃陳撫剿始末,白己無罪,而詆文燦,帝不納。逮至,下獄。初,應(yīng)桂貽書文燦,言獻(xiàn)忠必反,可先未發(fā)圖之。其書為獻(xiàn)忠邏者所得,獻(xiàn)忠騰牒鄖陽巡撫戴東旻,東旻聞

8、之文燦,文燦再糾應(yīng)桂。應(yīng)桂再疏辨,帝亦不納。應(yīng)桂竟遣戍。無何,獻(xiàn)忠果反,廷臣交章薦應(yīng)桂。十六年,潼關(guān)陷,帝召問大臣。陳演言賊入關(guān)中必戀子女玉帛猶虎入陷阱應(yīng)桂叱之曰壯士健馬咸出關(guān)西賊得之必長驅(qū)橫行大臣安得面謾演股栗失色督師孫傳庭戰(zhàn)歿,命應(yīng)桂兼右僉都御史往代之。帝但遣京軍千人護(hù)行,餉但為軍前賞功之用而已。將至山西,則偽官充斥,逡巡不得前。帝責(zé)以逗遛,奪職。未幾,京師陷。應(yīng)桂家居不出。久之,死于難。(節(jié)選自《明史?余應(yīng)桂傳》)【注】贖鍰:sh

9、hun贖罪的銀錢。4.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.陳演言賊入關(guān)中必戀子女玉帛猶虎入陷阱應(yīng)桂叱之曰壯士健馬咸出關(guān)西賊得之必長驅(qū)橫行大臣安得面謾演股栗失色B.陳演言賊入關(guān)中必戀子女玉帛猶虎入陷阱應(yīng)桂叱之曰壯士健馬咸出關(guān)西賊得之必長驅(qū)橫行大臣安得面謾演股栗失色C.陳演言賊入關(guān)中必戀子女玉帛猶虎入陷阱應(yīng)桂叱之曰壯士健馬咸出關(guān)西賊得之必長驅(qū)橫行大臣安得面謾演股栗失色D.陳演言賊入關(guān)中必戀子女玉帛猶虎入陷阱應(yīng)桂叱之曰壯

10、士健馬咸出關(guān)西賊得之必長驅(qū)橫行大臣安得面謾演股栗失色解析:“猶虎入陷阱”的主語應(yīng)是賊而不是玉帛,可排除B;“壯士健馬咸出關(guān)西”是完整的句子結(jié)構(gòu),不可斷開,可排除C、D。答案:A5.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.年號是皇帝在位的時(shí)候就有的。明朝以前一個(gè)皇帝大多不只有一個(gè)年號,明朝以后皇帝一般只有一個(gè)年號。B.“劾”指揭發(fā)罪狀,“彈劾”指君主時(shí)代擔(dān)任監(jiān)察職務(wù)的官員檢舉官吏的罪狀,“劾死”指冒死彈劾。C.“

11、巡撫”在明初指京官巡察地方,清代正式成為省級地方長官,地位略次于總督,別稱“撫院”“撫臺”“撫軍”。D.“關(guān)西”指函谷關(guān)或潼關(guān)以西地區(qū);“關(guān)中”所指范圍不一,古人習(xí)慣上將函谷關(guān)以西地區(qū)稱為關(guān)中。解析:“劾死”指判決死罪。答案:B6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.余應(yīng)桂清廉耿介,正直敢言。彈劾首輔周延儒收受賄賂,卻受到崇禎帝斥責(zé)。后來再次上疏彈劾,被連降三級,只好以養(yǎng)病為名辭官回歸故里。B.余應(yīng)桂被重新起用

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