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1、第八課 維護(hù)公平正義,第四單元 崇尚法治精神,八年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)課件,第1課時(shí) 公平正義的價(jià)值,公平正義,是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值;建立一個(gè)公平正義的社會(huì),是人類(lèi)永恒的追求和共同理想。維護(hù)公平正義,是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。,新課導(dǎo)入,那么,究竟什么是公平正義?,怎樣理解公平正義的價(jià)值?,如何維護(hù)公平正義?,新課講解,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),P100:提到“公平正義”,你會(huì)聯(lián)想到哪些詞語(yǔ)?圍繞這個(gè)話(huà)題,同學(xué)們表達(dá)了各自的觀點(diǎn)。,公正,道義
2、,公道,鐵面無(wú)私,正氣,剛正不阿,【提示】我的見(jiàn)解:社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理。,……,一、認(rèn)識(shí)公平,探究與分享,P101:一位父親臨終前要把四錠黃金分給三個(gè)兒子,大兒子精明能干為爭(zhēng)取黃金出力最多,二兒子能力一般很有孝心,三兒子身殘?bào)w弱,為人善良。,1)假如你是這位父親,你會(huì)怎樣分配這四錠黃金?2)結(jié)合“分黃金”的故事,談?wù)勀銓?duì)公平的看法。,【提示】 (1)黃金代表最后的父愛(ài),各個(gè)兒
3、子都一樣,所有黃金的所有權(quán)平均分,但是使用權(quán)給大兒子,他能力強(qiáng),能創(chuàng)造更多金,每年按一定比例分紅給其他兄弟。 (2)公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。,(1)通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。(2)包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。,1.如何理解公平?,探究與分享,依據(jù)你對(duì)公平的理解,請(qǐng)結(jié)合教材對(duì)上圖中的行為和政策進(jìn)行評(píng)價(jià)。,【提示】
4、上頁(yè)左圖違背了公平原則,規(guī)則公平要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束; 右圖中的政策體現(xiàn)了權(quán)利公平和機(jī)會(huì)公平,權(quán)利公平要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng),機(jī)會(huì)公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。,探究與分享,結(jié)合以上圖片,談?wù)劰降膬r(jià)值。,【提示】 ①對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。②對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),公平是
5、社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。,(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。保證個(gè)人應(yīng)得利益,獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,得到應(yīng)有的尊嚴(yán)。(2)公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,保證社會(huì)長(zhǎng)治久安,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。,2.公平的重要性是什么?,更多教學(xué)資源微信jxzy888666,《將改革進(jìn)行到底》第四集《維護(hù)社會(huì)公平
6、正義》(部分),二、正義的力量,探究與分享,在討論什么是正義行為與非正義行為時(shí),同學(xué)們用關(guān)鍵詞給出了自己對(duì)兩種行為特征的描述,請(qǐng)你來(lái)續(xù)寫(xiě)。,正義行為,愛(ài)國(guó)如家,扶老攜幼,秉公執(zhí)法,助殘幫困,非正義行為,貪污腐敗,假冒偽劣,考試作弊,賭博酗酒,正義是社會(huì)文明的尺度,體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。凡是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益、保護(hù)弱者的行為,就是正義的行為。,1.理解正義。,P104:桂某因治病家庭陷入貧困,當(dāng)?shù)卣私馇闆r后從各方面
7、給予大力的救助,桂某生活狀況得到改善。,【提示】正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo),它要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存。,上述事例對(duì)于你理解正義有生么啟示?,探究與分享,正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰;要求人們分辨是非,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會(huì)公共利益;要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存。,2.正義的要求有哪些?,探究與分享,國(guó)家建立和完善上述制度有
8、什么意義?,【提示】正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。,(1)正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。正義作為人類(lèi)社會(huì)的理想追求,往往被當(dāng)作評(píng)價(jià)社會(huì)制度的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。作為社會(huì)制度中具有國(guó)家強(qiáng)制力的法律,更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則,成為維護(hù)正義的有力保障。(2)正義是社會(huì)和諧的基本條件。切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義,有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系,充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。,3.為什么要維護(hù)正
9、義?,課堂小結(jié),1.正義要求每一個(gè)人必須遵守制度和規(guī)則,公平需要正義的制度作支撐。因此,遵守規(guī)則和程序就是在( )A.維護(hù)正義和穩(wěn)定 B.促進(jìn)改革和發(fā)展C.維護(hù)公平和團(tuán)結(jié) D.維護(hù)公平和正義,隨堂演練,√,2.下列選項(xiàng)有哪些體現(xiàn)了公平正義( )①我國(guó)建立了基本醫(yī)療保障體系②城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)③公交地鐵上均貼有給老弱病殘讓座的標(biāo)志④異地高考政策逐步推行A.①②③ B.②③④C.①②
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