2018年部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷

1、20182019學(xué)年上學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文階段質(zhì)量檢測(cè)一、把下面的詩(shī)句抄寫(xiě)在田字格中，盡量做到橫平豎直，撇捺舒展。一、把下面的詩(shī)句抄寫(xiě)在田字格中，盡量做到橫平豎直，撇捺舒展。意欲捕名蟬，忽然閉口立。二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。1一個(gè)qnglǎng（）的日子，我們走進(jìn)ānjng（）的樹(shù)林。紛飛的luy（），猶如一枚枚金黃的yupio（），在微風(fēng)中盡情地tiowǔ（）！我張開(kāi)shuāngb（），放聲gēchng（）。啊，深秋，你好！2

2、饑餓和hnlěng（）阻擋不了他前進(jìn)的腳步。bofēngyǔ（）中，他回頭望了望無(wú)邊的huāngyun（），pīnmng（）地向前爬去。他已經(jīng)做好了犧牲的zhǔnbi（）！三、選擇正確的讀音或漢字用“√”標(biāo)出。三、選擇正確的讀音或漢字用“√”標(biāo)出。1.他看了看表，心里有些著急，因?yàn)椋╳iwi）有很多事情等待他去處理（chǔch）。2小白兔背（bēibi）著一大袋蘿卜（lul），高興得幾乎（jījǐ）跳起來(lái)。它想：我要請(qǐng)小伙伴來(lái)吃，我答（

3、dd?。?yīng)過(guò)它們一起分享的。3.她迅速穿（帶戴）整齊，很快地找到了自己的（坐作座）位，安安靜靜地（坐作座）了下來(lái)，認(rèn)真地干著自己的工（坐作座）。四、比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。四、比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。楊（）經(jīng)（）飄（）訪（）揚(yáng)（）徑（）漂（）仿（）（4）我們熱火朝天地干起來(lái)，很快就把一大堆垃圾運(yùn)到了垃圾池里，把校園打掃得干干凈凈。班長(zhǎng)情不自禁地說(shuō)：“這真是，”??！2.發(fā)揮想象，把句子寫(xiě)生動(dòng)。秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的葉子紛紛落下，像。3.用修改符

4、號(hào)修改病句。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上空飄揚(yáng)著五顏六色的的紅旗。七、七、閱讀積累與運(yùn)用。閱讀積累與運(yùn)用。1.這四單元的學(xué)習(xí)讓我收獲不少：我感受到了秋天的雨特別神奇：它把給了銀杏樹(shù)，把給了楓樹(shù)，是給田野的，是給果樹(shù)的。我認(rèn)識(shí)了的孫中山，認(rèn)識(shí)了的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)?！丁芬晃淖屛铱吹搅诵◇扒囝^和紅頭之間美好的友誼，《總也倒不了的老屋》讓我懂得了做人也要像老屋那樣。2.“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，。”這是唐代詩(shī)人寫(xiě)的《》中的詩(shī)句。本句中“坐”意思是。這是一首描寫(xiě)季節(jié)的