unit2 topic2《what does she look like》教案4(仁愛英語七年級上)_第1頁
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文檔簡介

1、七上仁愛版英語七上仁愛版英語Unit2Topic2WhatdoesshelooklikeSectionB教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計Themainactivitiesare1a3.本課重點(diǎn)活動是1a和3。Ⅰ.Teachingaimsdems教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.Learnsomeusefulwdsexpressions:givegive…to…lettersrylikelookliketallwillI’llyoung2.(1)Continuetot

2、alkaboutpeople’sappearances:—Whatdoesshelooklike—Sheistall.Shehasshtbrownhair.(2)Continuetotalkaboutcols:①WhatcolishisherhairItis…②WhatcolarehishereyesTheyare…Ⅱ.Teachingaids教具教具圖片錄音機(jī)小黑板彩筆白色信封學(xué)生的書包Ⅲ.FivefingerTeachingPlan

3、五指教學(xué)方案五指教學(xué)方案Step1Review第一步第一步復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)(時間:10分鐘)1.(1)(利用彩筆來復(fù)習(xí)詢問顏色的句式和表示顏色的單詞。)T:Look.WhatcolisitSs:It’sred.T:HowdoyouspellitSs:REDred.…(2)(在教室內(nèi)找顏色。)T:WhatcolscanyoufindinourclassroomPleasepointthemoutthenwkinpairs.2.(掛出小黑板,根據(jù)小

4、黑板上的信息和圖片進(jìn)行互動問答,復(fù)習(xí)描述人物的句型。)Name:YaoMingName:PanChangjiangFrom:ShanghaiFrom:LiaoningT:Nowpleaselookattheblackboardtalkaboutit.(指著姚明的圖片進(jìn)行問答。)T:WhoisheSs:HeisYaoMing.T:WhereishefromSs:HeisfromShanghai.T:DoeshehavelonghairSs

5、:Nohedoesn’t.Hehasshthair.T:WhatcolishishairSs:It’sblack.T:Ishesht(教師輔以手勢。)T:It’sMaria’sletter.Iwanttogiveittoher.ButIdon’tknowher.Whatdoesshelooklike(導(dǎo)入1a。)Step2Presentation第二步第二步呈現(xiàn)呈現(xiàn)(時間:8分鐘)1.(教師出示1a掛圖,讓學(xué)生看圖,聽錄音并回答問題。W

6、hatdoesMarialooklike)2.(學(xué)生再聽錄音并畫出生詞。)3.(教師利用小黑板出示1a重點(diǎn),并講解。)give…to...I’llgiveittoher.SryIdon’tknowher.—Whatdoesshelooklike—Sheistall.Shehas…4.(讓學(xué)生聽1a錄音并跟讀,后分角色朗讀。)Step3Consolidation第三步第三步鞏固鞏固(時間:10分鐘)1.(讓學(xué)生兩人一組操練1a。)2.(讓

7、學(xué)生用實(shí)物來編對話并表演,完成1b。)T:Nowpleaseactitout.Usesomerealthings.S3:PleasegivethisbooktoChenLin.HeisinClassOneGradeSeven.S4:SryIdon’tknowhim.WhatdoeshelooklikeS3:Heissht.Hehasbigblackeyes.hisbagisyellow.S4:OhIsee.I’llgiveittohim

8、.3.(根據(jù)2的4幅圖,師生互動問答,鞏固新句型。)(1)T:NowlookatPicture3inPart2.WhatdoeshelooklikeSs:Heissht.Hehasblackhairbigblackeyes.T:OK.LookatPicture1.Heisyoung.(重復(fù))WhatdoeshelooklikeSs:Heisyoung.Hehasshtblondhairabignose.(以此類推,描述Picture2和

9、Picture4。)(2)(大聲朗讀1、2、3、4句子,把序號填在相應(yīng)的圖片上完成2。)Step4Practice第四步第四步練習(xí)練習(xí)(時間:10分鐘)1.(1)(出示3中第一幅圖進(jìn)行師生問答并板書重點(diǎn)句型。)T:WhereishefromSs:HeisfromCuba.T:Ss:T:Ss:(2)(接著出示第二幅圖,讓學(xué)生模仿(1)繼續(xù)操練。)(3)(教師讓學(xué)生兩人一組就圖3、圖4進(jìn)行問答。)(4)(寫出每幅圖中國旗的顏色,完成3。)2

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