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文檔簡介
1、QJSB2205042018JSYH021A3個性化照護計劃(模版)個性化照護計劃(模版)房間號姓名性別年齡能力等級照護等級制定日期有效日期日服務(wù)時段服務(wù)項目服務(wù)內(nèi)容穿衣口5分:提示或協(xié)助穿衣、整理衣物、系扣、穿鞋、系鞋帶、拉拉鏈口0分:給予幫助穿衣、整理衣物、系扣、穿鞋、系鞋帶、拉拉鏈修飾口0分:提示協(xié)助幫助給予洗臉、刷牙、梳頭、刮臉、口腔清潔、假牙佩戴起居開窗通風(fēng)口拉開窗簾,打開窗戶,通風(fēng)1530分鐘如廁口5分:提示如廁、關(guān)注沖水、
2、整理衣褲或攙扶至衛(wèi)生間、解開衣褲、幫助擦凈、幫助沖水、整理衣褲口0分:給予移至衛(wèi)生間、解開衣褲、擦凈、整理衣褲、沖水或者床上床邊使用便器早晨(6:007:30)補充水分口5分(B.1.1)或≤10分(B.1.8或B.1.9):提示喝水、遞水到身邊或手中,并關(guān)注口0分(B1.1):喂水餐前準備口10分(B.1.8或B.1.9):提示用餐、如廁、洗手,引領(lǐng)至就餐區(qū)或協(xié)助床椅轉(zhuǎn)移,如廁,洗手,攙扶或使用拐杖行走至就餐區(qū)口5分(B.1.4、B.
3、1.8、B.1.9):幫助床椅轉(zhuǎn)移,如廁、洗手,乘輪椅自行移動至就餐區(qū),協(xié)助戴口布用餐進食口5分:關(guān)注用餐、打餐、夾菜、配餐:協(xié)助拿取餐具口0分:打餐、夾菜、配餐、喂飯或鼻飼用餐早餐(7:308:30)餐后整理洗漱0分(B1.3):提示漱口,協(xié)助幫助給予漱口、清潔假牙、浸泡假牙保健操(9:009:45)口10分(B.1.8或B.1.9):提示做操或協(xié)助床椅轉(zhuǎn)移,攙扶或使用拐杖行走至活動區(qū)做操,并關(guān)注口5分(B.1.8或B.1.9):幫助
4、床椅轉(zhuǎn)移,乘輪椅自行移動至活動區(qū)做操,并關(guān)注口0分(B.1.8或B.19):給予床椅轉(zhuǎn)移,推行至活動區(qū)做操,并關(guān)注室內(nèi)外活動(10:OO10:30)口10分(B.1.8或B.1.9):提示參與活動或協(xié)助床椅轉(zhuǎn)移,攙扶或使用拐杖行走至活動區(qū),并關(guān)注口5分(B.1.8或B.1.9):幫助床椅轉(zhuǎn)移,乘輪椅自行移動至活動區(qū),并關(guān)注口0分(B.1.8或B1.9):給予床椅轉(zhuǎn)移,推行至房間被動活動口0分(B.1.8或B.1.9):15分鐘補充水分口
5、5分(B.l.l)或≤10分(B.l.8或B.1.9):提示喝水,遞水到身邊或手中,并關(guān)注口0分(B1.1):喂水上午(9:0011:30)如廁口5分:提示如廁,關(guān)注沖水、整理衣褲或攙扶至衛(wèi)生間、解開衣褲、幫助擦凈幫助沖水、整理衣褲口0分:給予移至衛(wèi)生間、解開衣褲、擦凈、整理衣褲、沖水或者床上/床邊使用便器餐前準備口10分(B.1.8或B1.9:提示用餐、如廁、洗手,引領(lǐng)至就餐區(qū)或協(xié)助床椅轉(zhuǎn)移,如廁,洗手,攙扶或使用拐杖行走至就餐區(qū)口5
6、分(B.1.4、B.1.8、B.1.9):幫助床椅轉(zhuǎn)移,如廁、洗手,乘輪椅自行移動至就餐區(qū),協(xié)助戴口布口0分(B.1.4、B.1.8、B.1.9):給予床椅轉(zhuǎn)移、如廁、洗手,推行至就餐區(qū)送餐到房間或床邊,給予戴口布用餐進食口5分:關(guān)注用餐、打餐、夾菜、配餐:協(xié)助拿取餐具口0分:打餐、夾菜、配餐、喂飯或鼻飼用餐洗漱0分(B.1.3):提示漱口,協(xié)助幫助給予漱口、清潔浸泡假牙清潔、收納個人餐具口≤10分(B.1.8或B.1.9):幫助清潔、
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