《高中《文化生活》ppt課件

1、第一單元 文化與生活,《文化生活》復(fù)習(xí)課,材料一 2009年9月27日，我國第一部文化產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃——《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》由國務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過。這是繼鋼鐵、汽車、紡織等十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃后出臺(tái)的又一個(gè)重要的產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃，標(biāo)志著文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)上升為國家的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。材料二 江蘇文化產(chǎn)業(yè)豐收：《人間正道是滄?！穭?chuàng)下央視電視劇頻道的上半年收視之冠，利潤預(yù)計(jì)達(dá)到２８％；《南京！南京！》大陸票房收入已達(dá)１.７３億元；國產(chǎn)動(dòng)漫《

2、西游記》以１０萬美元一集的高價(jià)，創(chuàng)下了亞洲動(dòng)畫片海外發(fā)行價(jià)的新紀(jì)錄……２００８年，江蘇文化產(chǎn)值增加值８００億元，比上年增長３６.２％，占ＧＤＰ比重由２００４年的１.７２％提升至２.６％，連續(xù)三年保持近３０％的增速。,情境與探究一,請運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識，結(jié)合材料一、材料二談?wù)剣鴦?wù)院通過《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》的意義。,小組討論：,答案：《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》（1）有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）有利于維護(hù)國家的利益和文化安全。（3）有利于

3、提高我國國際地位、增強(qiáng)綜合國力。（4）有利于豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。,,,,,一個(gè)概念，兩個(gè)關(guān)系,知識梳理,文化,文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系文化與綜合國力的關(guān)系,文化對人的影響（特點(diǎn)、表現(xiàn)）文化對塑造人的作用,鞏固與提升,（了解）文化的內(nèi)涵與形式,下列屬于文化現(xiàn)象的是①2009年11月15日，美國總統(tǒng)奧巴馬展開了他四天三晚的首次訪華之旅。②某校為迎接高考的到來，在全校師生中開展“共鑄誠信”征文活動(dòng)。③2

4、009年12月16日，110國首腦將出席在哥本哈根召開的氣候峰會(huì)。④紀(jì)念中華人民共和國建國六十周年“九省市書法聯(lián)合展賽”⑤2009年7月9日19時(shí)19分，云南省楚雄州姚安縣發(fā)生6.0級地震。⑥2009年春晚，笑星小沈陽的小品《不差錢》一夜走紅。A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥,D,（了解）文化對人影響的表現(xiàn)、特點(diǎn),（2009 天津卷）某校開展了以“紀(jì)念新中國成立60周年”為主題的讀書活動(dòng)。開展這項(xiàng)活動(dòng)，有利于激發(fā)學(xué)

5、生的愛國熱情，增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感，有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實(shí)踐人生追求。這是因?yàn)棰傥幕艽龠M(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展②文化對人具有潛移默化的影響③有文化知識才會(huì)有崇高的道德④文化作為精神力量能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量A.①②　　B.②④　　 C.①③　　　 D.③④,鞏固與提升,B,一個(gè)概念，兩個(gè)關(guān)系,知識梳理,文化,文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系文化與綜合國力的關(guān)系,文化對人的影響（特點(diǎn)、表現(xiàn)）文化對塑造人的作用,我國文化產(chǎn)業(yè)在改革和

6、發(fā)展的過程中有了很大進(jìn)步，但與國際文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模與產(chǎn)值相比尚有很大差距，文化競爭力也較低下。多年來，中國圖書進(jìn)出口貿(mào)易大約是10：1的逆差，出口的圖書主要是到一些亞洲國家和中國的港澳臺(tái)地區(qū)，面對歐美的逆差則達(dá)100：1以上。文藝演出也有類似狀況。從2004年至至今，中國進(jìn)口影片成千上萬部，而出口影片卻屈指可數(shù)。,情境與探究二,思考： 結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活相關(guān)知識：（1）說明我國為什么要對文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改革？（2）面對文化產(chǎn)業(yè)

7、改革和發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣進(jìn)一步提高我國文化產(chǎn)業(yè)在國際社會(huì)中的競爭力？,思路分析：讀（1）閱讀材料，提取信息找（2）審問題定（3）判斷、篩選知識點(diǎn)現(xiàn)（4）做出答案,,①范圍限定②考察方向（是什么，為什么，怎么做）③問題對象,,（文化生活）,（文化產(chǎn)業(yè)改革）,（文化與社會(huì)，文化與人）,答案：,（1）①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起，文化消費(fèi)更加豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越

8、來越突出。②文化與政治相互交融。隨著世界多極化的發(fā)展，奉行霸權(quán)主義的國家企圖借助文化滲透的方式推銷自己的價(jià)值觀念，推行強(qiáng)權(quán)政治。世界反對文化霸權(quán)主義的斗爭，成為國際政治斗爭的重要內(nèi)容。③文化在國際競爭中的地位和作用日益突出。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。,答案：,（2）①深化文化體制改革，進(jìn)一步解放文化生產(chǎn)力，加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。②完善文化市場主體，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高文化創(chuàng)新能力，完善

9、現(xiàn)代文化市場體系，進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)品和服務(wù)出口。③轉(zhuǎn)變政府職能，為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供良好的服務(wù)。④實(shí)施“人才興文”戰(zhàn)略，為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支持和人才保證。⑤將文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，提高國家文化軟實(shí)力。,組織答案要注意：,句首理論化，答案段落化段落要點(diǎn)化，要點(diǎn)層次化排列序號化，語言時(shí)政化,你能不能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、哲學(xué)生活的相關(guān)知識來分析我國對文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改革的原因？,知識拓展,練習(xí)題,材料一 《變形

10、金剛2》沖破4億，改寫中國影史記錄！ 截至7月5日那個(gè)周日，短短12天，《變形金剛2》的內(nèi)地市場票房已經(jīng)突破3億元?！皬睦碚撋现v，《變形金剛2》已經(jīng)打破由《泰坦尼克號》保持了11年的進(jìn)口片在國內(nèi)放映的3.6億票房的紀(jì)錄。材料二 美國目前已控制了世界75%的電視節(jié)目和60%以上廣播節(jié)目的生產(chǎn)和制作。美國好萊塢生產(chǎn)的電影產(chǎn)品，只占世界電影產(chǎn)量的6%，但在世界電影市場的總體占有率卻達(dá)到了80%。麥當(dāng)勞、肯德基、可口可樂、迪斯尼等

11、等，也是風(fēng)靡世界。它們不僅為美國帶來了豐厚的商業(yè)利益，而且成為了美國文化的符號，到處宣傳著經(jīng)過精心美化的美國國家形象，到處推銷著美國的生活方式和價(jià)值觀，消解著別國的民族文化和民族精神。材料三 當(dāng)中國年輕人熱衷于過“洋節(jié)”的時(shí)候，亞洲某國卻要向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)“端午節(jié)”為本國的文化遺產(chǎn)。前幾年，美國根據(jù)花木蘭的故事制作的動(dòng)畫片曾經(jīng)在全國熱播。這些事實(shí)告訴我們，祖國幾千年的傳統(tǒng)文化，如果我們不開發(fā)，不使其形成具有特色的產(chǎn)業(yè)，就會(huì)被別