人教版小學數(shù)學六年級上冊第五單元第一課時《圓的認識》教學課件

1、圓的認識,人教版小學數(shù)學六年級上冊第五單元,,,,,,,,,,,,,,,,畫一個半徑為2厘米的圓。,一、定長（半徑）,二、定點（圓心）,三、一只腳旋轉一周,2厘米,,,,,折一折,,,,,,,,,折過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？,,,,,,,,,,,,我們把圓中心的這一點叫做圓心。,o,認一認,一個圓里只有一個圓心,,,,,,,,,,,,,連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。,認一認,,,,,,,,,,o,半徑,r,,,,想一想,,o,通

2、過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。,,直 徑,d,,,解決下列問題：1、在我自己的圓里，可以畫（ ）條半徑，（ ）條直徑。2、在我自己的圓里，量出其中的3條半徑、3條直徑，把3條半徑和直徑的數(shù)據(jù)記錄到草稿本上。3，結論：從我自己的圓里，可以得到所有的半徑都（ ），所有的直徑都（ ），直徑是半徑的（ ）倍，半徑是直徑的（ ）。,無數(shù),無數(shù),相等,相等,2,一半,,填一填,1,2,3

3、,2,3,4,,5,對口令,r＝3cm,d＝6cm,d＝2m,r＝1m,r＝1.2dm,d＝2.4dm,（1）畫一個直徑為3厘米的圓，圓規(guī)兩腳尖的距離是（　）厘米。Ａ3厘米　Ｂ1.5厘米?。?厘米（2）（　?。Q定圓的位置，（　）決定圓的大小。?。涟霃健　。聢A心（3）下圖中圓的半徑是（?。├迕祝睆绞牵ā。├迕住＃?厘米?。?厘米　　Ｃ８厘米,,選一選,,,－4厘米－,Ｂ,Ａ,Ａ,Ｂ,Ｂ,,（1）半徑是射線，直徑是直線。(

4、),×,（2）圓的直徑都相等。( ),×,（3）直徑是圓內最長的線段。( ),（4）同一個圓中，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等。( ),√,√,（5）直徑是半徑的2倍，半徑是直徑的一半。,,（×）,為什么車輪都要做成圓的？車軸要裝在哪里？,,,,,,,,車輪做成圓形的是利用“圓心到圓上任意一點的距離都相等”的特性。車軸應裝在圓心。,請你試著用圓規(guī)和直尺畫一畫下面的圖形。,,,再見