2010年廣東省高考理科綜合考試說明(化學部分)

1、20102010年廣東省高考理科綜合《考試說明》年廣東省高考理科綜合《考試說明》——化學化學Ⅰ.Ⅰ.命題指導思想命題指導思想符合選拔性考試的規(guī)律和要求，反映物理、化學、生物普通高中課程標準的整體要求，體現(xiàn)普通高中新課程的理念，以有利于高校選拔具有學習潛能和創(chuàng)新精神的合格新生。試題以能力測試為主導，在考查考生對基礎(chǔ)知識、基本技能和方法掌握程度的同時，注重能力和科學素養(yǎng)的考查，注重考查運用所學知識分析、解決具體問題的能力；強調(diào)知識之間的內(nèi)在

2、聯(lián)系；注重理論聯(lián)系實際；注重時代性和實踐性；關(guān)注科學技術(shù)和社會、經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。全面落實對“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三維目標的考查。命題以教育部考試中心《普通高等學校招生統(tǒng)一考試考試大綱（理科?課程標準實驗?2010年版）》和本說明為依據(jù)。試題適用于使用經(jīng)全國中小學教材審定委員會初審通過的各版本普通高中課程標準實驗教科書的考生。Ⅱ.Ⅱ.考試能力要求和考試范圍內(nèi)容考試能力要求和考試范圍內(nèi)容依據(jù)教

3、育部考試中心《普通高等學校招生統(tǒng)一考試考試大綱（理科?課程標準實驗?2010年版）》和中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案（實驗）》、《普通高中物理課程標準（實驗）》、《普通高中化學課程標準（實驗）》、《普通高中生物課程標準（實驗）》以及廣東省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈廣東省普通高中選修課開設(shè)指導意見〉的通知》（粵教研[2005]7號）要求，確定理科綜合考試內(nèi)容。了解了解：對所學化學知識有初步認識，能夠正確復述、再現(xiàn)、辨認或直

4、接使用。理解（掌握）：理解（掌握）：領(lǐng)會所學化學知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)化學現(xiàn)象和問題，即不僅“知其然”，還能“知其所以然”。綜合應(yīng)用：綜合應(yīng)用：在理解所學各部分化學知識的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算，解釋、論證一些具體化學問題。（一）化學科學特點和化學研究基本方法（一）化學科學特點和化學研究基本方法1了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學可以識別、

5、改變和創(chuàng)造分子2了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學探究方法。認識化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學3了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律4了解定量研究的方法是化學發(fā)展為一門科學的重要標志。理解摩爾（mol）是物質(zhì)的量的基本單位，可用于進行簡單的化學計算5了解科學、技術(shù)、社會的相互關(guān)系（如化學與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等），了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學”