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1、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表第7周2012年3月26日活動(dòng)名稱側(cè)容量涉及領(lǐng)域數(shù)學(xué)執(zhí)教老師戴月媚活動(dòng)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)比較容器容量的方法,并初步體會(huì)容量的守恒?;顒?dòng)準(zhǔn)備三個(gè)形狀和大小不同的透明瓶子,幾個(gè)相同大小的杯子,畫紙、彩筆重點(diǎn)及難點(diǎn)學(xué)習(xí)比較容量的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備有大自然聲音的音樂、圖畫紙、彩筆。重點(diǎn)及難點(diǎn)嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)聲音?;顒?dòng)過程:1.向幼兒提問:“什么是大自然的聲音?請(qǐng)舉例子?!币l(fā)幼兒討論在什么地方能聽到大自然的聲音。2.播放大
2、自然聲音的音響效果,例如雨聲、風(fēng)聲、小鳥叫聲等,請(qǐng)幼兒猜猜是什么聲音。3.請(qǐng)幼兒圍坐在地上,想象自己來到郊外,說說會(huì)看見什么。4.播放一段有大自然聲音的音樂,請(qǐng)幼兒閉上眼睛,靜心聽一會(huì),然后說出感覺:除了音樂聲外,你還聽見什么聲音?這些聲音給你什么感覺?你喜歡這些聲音嗎?為什么?閉上眼睛時(shí),你的腦海中出現(xiàn)什么畫面?5.請(qǐng)幼兒一邊聽音樂,一邊畫出對(duì)音樂的感受。6.請(qǐng)幼兒介紹自己的作品,并與同伴交換欣賞?;顒?dòng)反思:活動(dòng)中幼兒能分辨大自然中不
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