小學(xué)教師赴北師大學(xué)習(xí)心得體會5篇

1、小學(xué)教師赴北師大學(xué)習(xí)心得體會小學(xué)教師赴北師大學(xué)習(xí)心得體會5篇第一篇：第一篇：“海納百川”方能“博大精深”，為了進一步加強師資隊伍建設(shè)，開闊教師的視野，促進教師的專業(yè)發(fā)展，不斷提高縣的教育教學(xué)質(zhì)量。2015年8月15日——23日來自縣26所小學(xué)的52位語文骨干教師在縣師訓(xùn)科夏吉杰科長的帶領(lǐng)下遠赴北京參加北京師范大學(xué)小學(xué)語文骨干教師高級研修班。大家格外珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，為期七天的緊張學(xué)習(xí)中，教師們分別聆聽了十位教育專家、特級教師的精彩

2、講座，深刻領(lǐng)會小學(xué)語文課堂的生命活力之所在。其中北京市特級教師，來自北師大實驗小學(xué)的賈紅斌主任做的講座《感悟語言的魅力，為生命成長奠基》重點做了語文課堂教學(xué)新理念的解讀，她指出我們語文教師要遵循“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)”這樣一個全新的教學(xué)理念，對學(xué)生進行教知識、訓(xùn)能力，啟思維、促情感。全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任萬平老師則從尊重孩子生命的角度告訴教師們，教育應(yīng)該是溫暖的。而清華大學(xué)附屬小學(xué)校長，全國特級教師竇桂梅老師通過她自己的成長經(jīng)歷告訴大家：校

3、長好好學(xué)習(xí)，老師天天向上；老師好好學(xué)習(xí)，學(xué)生天天向上。竇老師還從多角度詮釋課堂教育教學(xué)的真諦，告訴大家，教師應(yīng)該把每堂課當做自己的人生。本次學(xué)習(xí)，使所有教師大大拓展了視野，為今后在教學(xué)實踐中進一步落實新課標理念，扎實推動課程改革，不斷提高教學(xué)與科研水平累積了不可多得的經(jīng)驗。教師們在這次的外出學(xué)習(xí)活動后均發(fā)出同樣的感慨：真是不虛此行！學(xué)習(xí)結(jié)束時，夏吉杰科長希望全體教師要以本次學(xué)習(xí)為契機，學(xué)習(xí)借鑒北師大附小、清華附小、史家小學(xué)等知名小學(xué)精髓

4、的教學(xué)方法，深入進行教育教學(xué)改革，及時總結(jié)工作，創(chuàng)造出適合自己學(xué)生的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，為縣小學(xué)語文教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)習(xí)歸來，老師們紛紛撰寫自己的學(xué)習(xí)心得和體會，分享智慧，共同提高。大家表示通過此次研修在思想上又得到了進一步的提升，有了對新課改的新認識，更新了自己教育觀，也會把學(xué)到的新理念帶給身邊的每一位教師。相添上一份陰暗。”是呀，我們教師每天面對的是一個個鮮活的個體，他們有敏銳的洞察力、獨特的思維方式，教師的言行舉

5、止對他們的發(fā)展具有不可磨滅的影響力。教師樂觀的心態(tài)是會直接感染學(xué)生教育學(xué)生，可激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的勇氣，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的熱愛。如果教師心態(tài)樂觀平和，情緒飽滿，講課時必定神采飛揚，激情四溢，課堂就充滿活力；如果教師心態(tài)陰郁，課堂就會死水一潭。北京市東城區(qū)史家小學(xué)語文教師萬平老師結(jié)合多年一線工作經(jīng)驗，在《教育是溫暖的》為主題的講座中，用翔實的內(nèi)容，豐富的案例故事，讓我感悟到要想做一名優(yōu)秀班主任，必須要有一個良好的心態(tài)。班主任工作責(zé)任重大

6、，雖然辛苦，但是充滿樂趣，因為這是為學(xué)生的幸福人生奠基的崇高事業(yè)。用愛心和智慧鑄就幸福。在班級管理過程中往往容易突顯一些共性問題，如問題學(xué)生的關(guān)注與導(dǎo)化、學(xué)生間矛盾糾紛的排查與處理、班級班務(wù)的常規(guī)管理、班干部的選拔與培養(yǎng)等等都來源于班主任的工作實際。北師大實驗小學(xué)教學(xué)副主任賈紅斌老師在做《感悟語言的魅力，為生命成長奠基》的講座中說：愛你的學(xué)生，你才能真正愛你的職業(yè)。竇桂梅老師也說：教師的幸福來自學(xué)生的發(fā)展。那么，我們只有用自己的愛心和智

7、慧才能把教學(xué)工作做好。因此，我會時刻提醒自己，做一名教育路上的幸福者，播散幸福的種子！二、勤學(xué)二、勤學(xué)培訓(xùn)中多位專家教授的講座精彩紛呈、各有千秋，他們都有一個共性——具備淵博的知識，我一次次被他們豐厚的文化底蘊所折服，講座中一些古文名句信手拈來，再附上他們獨到的見解深深地吸引我，同時也啟動了我的思維，讓我在知識的海洋里暢游，體會到了快樂學(xué)習(xí)的真諦。無數(shù)次我都感到自己知識的匱乏，更激發(fā)了求知的欲望。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。我深知教