工商管理?？飘厴I(yè)總結(jié)報(bào)告

1、19工商管理?？飘厴I(yè)總結(jié)報(bào)告工商管理?？飘厴I(yè)總結(jié)報(bào)告學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審表論文題目淺談企業(yè)文化學(xué)生姓名某某學(xué)號(hào)055111336指導(dǎo)教師年級(jí)05秋分校學(xué)院保定電大提交日期XX1210學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)知識(shí)如何指導(dǎo)我做好實(shí)際工作的心得分享身為一名即將面臨畢業(yè)的一名學(xué)生，在整個(gè)大專學(xué)習(xí)過程中，我的學(xué)習(xí)目的性很強(qiáng)，能明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)以致用。尤其身為從業(yè)人員進(jìn)行這樣的修學(xué)計(jì)劃。時(shí)間飛奔，回望近三年的學(xué)習(xí)生活，感覺工商管理這門課程對(duì)我在工作中發(fā)揮了積極推

2、動(dòng)作用，并使從理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了自我的全面發(fā)展與提升，亦從思想上、能力上和心理上不斷完善自我。通過學(xué)習(xí)讓自己明白使命精神及工作的意義，雖然和激情四射的年輕同學(xué)相比，我的起點(diǎn)有點(diǎn)39課程更使我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)階段是人生發(fā)展中的一個(gè)重要階段。然而，由于當(dāng)代社會(huì)背景以及個(gè)體特點(diǎn)及其經(jīng)歷的原因，在這一轉(zhuǎn)折過程中遇到的問題更為突出，通過學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)相關(guān)課程，將更有助于提高自我素質(zhì)，增加應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中各種挑戰(zhàn)的能力，盡

3、快適應(yīng)新的生活環(huán)境，完成大學(xué)期間的各項(xiàng)發(fā)展任務(wù)。其次，在加強(qiáng)對(duì)思想道德與法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)有助于青年學(xué)生積極探討人生的具體問題，從生活實(shí)際出發(fā)，解決生活中遇到的問題，不斷提升自己的道德素養(yǎng)和處理實(shí)際問題能力。思想道德修養(yǎng)課程針對(duì)大學(xué)生發(fā)展過程中的這一特點(diǎn)，將幫助青年學(xué)子確立正確的人生態(tài)度、人生目的和人生價(jià)值，從而為自己的人生撥正航向發(fā)揮了積極作用。二、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》課件給我的管理啟迪與反思首先，我認(rèn)為此課程給予我工作很多理論與實(shí)際相結(jié)合管理