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1、1剝漲扁小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷蓮花學(xué)區(qū)蓮花學(xué)區(qū)小學(xué)小學(xué)姓名姓名:成績(jī)成績(jī):一、基礎(chǔ)知識(shí)(40)1、讀拼音,寫漢字。(4分)xijituǒkān無(wú)()慰()()貼不()bōlnzhuǎngkushēngtihunjng()()2、組詞。(7)(1)、比一比,組詞語(yǔ)。埃()媒()崖()償()挨()謀()涯()嘗()(2)、多音字組詞。bō()zhǎng()biǎn()bāo()zhng()piān()3
2、、給加點(diǎn)的字、詞選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕忉?,將序?hào)寫有括號(hào)里(3分)(1)絕妙()①斷②完了③極、最④走不通(2)天有點(diǎn)要下雨的意思。()①語(yǔ)言文字的含義;思想內(nèi)容②意見(jiàn);愿望③指表示一下的意思④某種趨勢(shì)或苗頭⑤情趣;趣味二、閱讀理解(30)1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4)(1)、《一夜的工作》重點(diǎn)講了周總理工作勞苦和生活儉樸。工作勞苦,著重從方面講。生活儉樸,著重從方面講。(2)、“,萬(wàn)水千山只等閑?!边@是毛澤東同志的《長(zhǎng)征》中的詩(shī)句,表達(dá)了的思
3、想感情。2、先把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ),最后寫出后兩行詩(shī)的意思。(3),烈火焚燒若等閑。,要留清白在人間。若等閑:清白:后兩行詩(shī)的意思:2、讀句子,回答問(wèn)題。(10)(1)、“興安嶺多會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋?!边@句話是把興安嶺當(dāng)作來(lái)寫的,這樣寫的好處是(2)、“地球,這位人類的母親?!弊髡邽槭裁从昧诉@樣的比喻?(3)、“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這位
4、偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。”通過(guò)對(duì)邱少云外表的描述,你了解到邱少云的內(nèi)心活動(dòng)是怎樣的?(4)、“而今,荔枝依舊年年紅。”這句話飽含著作者對(duì)母親深深的思念之情,作者有多少話想說(shuō),請(qǐng)你幫他說(shuō)出來(lái)。十一、閱讀下文,回答問(wèn)題。(19%)深山含笑我以前見(jiàn)過(guò)的含笑花都是庭院種植的,葉細(xì)花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以、已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩、折)服
5、!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色?。∷?jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人,(竟、競(jìng))然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的。從小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)通車的村子里的老師、跟著他們,我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉
6、鬧,我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來(lái)……我驚嘆俊美挺拔的深山含笑我更敬佩在邊遠(yuǎn)山村默默無(wú)聲播(撤、撒)知識(shí)的年輕人!1把文中括號(hào)里有不合適的字劃掉。(5分)2庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?(3分)_________________________________________________________________________________________________3在文中用曲線畫出兩個(gè)比喻句
7、。(2分)4用‖把全文分為3段,并寫出第二段的段落大意。(5分)_______________________________________________5注意帶點(diǎn)詞語(yǔ),結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。(4分)________________________________________________________________________________________________________________
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