譯林英語六年級下冊6b unit7第四課時教案_第1頁
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1、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容Unit7Summerholidayplans（Soundtime&Checkouttime）教學(xué)課時教學(xué)課時第4課時主備人田偉佳復(fù)備人于連喜朱虎華王永梅田偉佳教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)、知識目標(biāo)：①正確朗讀Soundtime中小詩，掌握字母組合oy在單詞中的讀音。②正確完成書上Checkouttime中的練習(xí)。2、能力目標(biāo)、能力目標(biāo)：能用will來談?wù)摵兔鑼憣⒁l(fā)生的事。3、情感目標(biāo)：、情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)

2、學(xué)生合理制定計(jì)劃習(xí)慣，形成正確利用時間的觀念。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能掌握本課時中出現(xiàn)的將來時疑問句。教學(xué)難點(diǎn)：能熟練運(yùn)用將來時展開話題問答和寫話。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備及手段及手段1教具準(zhǔn)備：ppt2教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)習(xí)exercisepaper3板書準(zhǔn)備：課題教學(xué)過程Step1GreetingsStep2RevisionInterestingpalces.Wherewillyougoifyoucantravelaroundt

3、hewldHowwillBobbygototheUKHowwillyougoifyougothereStep3Presentationpractice1.Soundtime(1)Lookatthepictures:traintoytrainFillintheblanks.teachoy[??](3)Listenrepeatthenreadtogether.(5)Trytoreadmewdswithoy[??].(4)Tickingtim

4、e.TickingtimeIknowhowtopronounce“oy”.課前調(diào)整課前調(diào)整3.互相交流、閱讀、討論你們寫的travelplans，看看有什么收獲。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)Unit7Summerholidayplans(Soundtime&Checkouttime)oy[?i]A:Whatwhenwherewhyhow...willyou...oi[?i]B:I’ll...A:Willyou...B:YesNo...教學(xué)反思：教學(xué)

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