《初中學(xué)生安全教育》說課課件a

1、學(xué)生安全教育讀本《我的安全我知道》,第四章《心里健康與安全》,初中組,和諧交往，健康成長,說課人：石馬中學(xué)蔡艷2018. 6,,說課目錄,學(xué) 情 分 析,Click to add title in here,教 法 學(xué) 法,教 學(xué) 過 程,6,2,5,3,1,教 材 分 析,教 學(xué) 目 標(biāo),4,教 學(xué) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn),和諧交往，健康成長,

2、7,板 書 設(shè) 計(jì),教 材 分 析,本課選用江西教育出版社出版的中學(xué)生安全教育讀本《我的安全我知道》七年級(jí)第四章第1節(jié)的內(nèi)容為理論依據(jù)。初中生正處于青春期心理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，容易出現(xiàn)過于自我，情緒激動(dòng)，自控能力差等情況，導(dǎo)致人際關(guān)系不和諧。人際關(guān)系對中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、和身心健康成長有重要作用。因此本課內(nèi)容有很大的教育和現(xiàn)實(shí)意義。,,,教學(xué)重點(diǎn)：不良的人際交往心里與健康的人際交往心里、人際交往的原則,,,教學(xué)難點(diǎn):將所學(xué)的人

3、際交往技巧應(yīng)用于實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。,,從小學(xué)到初中，學(xué)生的交往模式發(fā)生了很大的改變，對父母感情上的依賴有所削弱，轉(zhuǎn)向朋友、同學(xué)。學(xué)生希望獲得好人緣卻不知道怎樣建立良好的人際圈。所以幫助學(xué)生解決心里困惑，掌握良好的交往秘訣是本課教學(xué)的重要任務(wù)。因此我設(shè)計(jì)了兩種方法，一種是教法，另一只是學(xué)法。,為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)和諧交往的方式，使自己能健康成長，我將本課教學(xué)目標(biāo)制定如下：,,讓學(xué)生科學(xué)客觀的認(rèn)同并面對自己青春期出現(xiàn)的人際交往問題，了解健康的人際

4、交往心里,,通過小組合作，增強(qiáng)學(xué)生的溝通能力，提高人際交往能力。,,增添學(xué)生對于交往的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自我解析和換位思考的習(xí)慣,知識(shí)目標(biāo),能力目標(biāo),情感目標(biāo),,,重 點(diǎn),難 點(diǎn),,讓學(xué)生對心里健康與人際交往安全方面的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的了解,學(xué)生對案例的分析是否理解與運(yùn)用，正確掌握心里健康體系,教法,學(xué)法,游戲測驗(yàn)法（導(dǎo)入課文）課堂討論法（問題解析）小組活動(dòng)法（活動(dòng)分享）體驗(yàn)探索法（突破重點(diǎn)）,案例分析法（激發(fā)興趣）

5、分組討論法（培養(yǎng)交流）活動(dòng)鍛煉法（激發(fā)交往）合作探究法（培養(yǎng)合作）,一.測驗(yàn)游戲,1 1 1兩條豎線代表兩個(gè)人，你會(huì)把自己放在什么位置呢？,H 心胸開闊、人緣好、社交能力強(qiáng)；N 客氣有禮貌、比較坦誠、有點(diǎn)拘謹(jǐn)；LI 沉穩(wěn)、內(nèi)向、嚴(yán)肅認(rèn)真，略顯消極；111 熱情好勝、正義感強(qiáng)，容易得意忘形；1 11 不喜歡與人交往、也不喜歡別人干 涉，有些孤立；∏ 占

6、有欲、支配欲強(qiáng)，主動(dòng)積極熱情，容易產(chǎn)生自我中心；,如果這兩個(gè)人是你的朋友呢？父母？老師？異性同學(xué)？你的位置又在哪里？,,家,家庭成員,老師,學(xué)校,同學(xué)朋友,我的人際圈,,青春期人際交往常見心理問題,1.自傲心理 2.自卑心理3.自私心理 4.害羞心理5.恐懼心理 6.妒忌心理7.猜疑心理 8.干涉心理,二.小組討論,《把怨恨寫在沙子上》 有兩個(gè)人去旅行，一個(gè)人上山時(shí)不小心滑落，另一個(gè)人把他拉上來

7、，被救的人在石頭上刻了“莫年莫月莫日，我的朋友救了我一命”。又走了一段路程時(shí)兩人發(fā)生爭吵，救的人一氣之下打了另一個(gè)人耳光，被救的人在沙子上寫了“莫年莫月莫日，我的朋友打了我耳光”。救的人奇怪的問：“我救你一命，你刻在石頭上；我打你耳光，你卻寫在沙子上？”被救的人說：“你救我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；而你打了 我，我會(huì)讓它隨著沙灘上的字跡消失而忘記！”思考：故事告訴我們要怎樣與人交往？ 故事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容理解他

8、人，懷有一顆感恩的心與人交往，板書：如何建立良好的人際？7,三.案例分析,,四.體驗(yàn)時(shí)刻,“請跟我來”游戲,注：2人一組，一人扮演盲人，另一人不能說活，只能通過肢體接觸傳達(dá)信息，最終2人一起越過障礙到達(dá)終點(diǎn),請參與體驗(yàn)的同學(xué)談?wù)勔鯓硬拍芸焖偻ㄟ^障礙，順利通過的同學(xué)談?wù)勀愕母形颉?啟示：告訴我們要學(xué)會(huì)信任他人，以誠相待，互幫互助的與人交往，請問還有什么交友秘訣呢？,五.交友秘訣,5.寬容諒解,1.相互解理,2. 相互信任,4

9、.熱情友好,3.以誠相待,課堂小結(jié),1.青春期人際交往常見心理問題2.如何建立良好的人際關(guān)系？---交友秘訣,5.寬容諒解,1.相互解理,2.相互信任,4.熱情友好,3.以誠相待,1）.自傲心理 2）.自卑心理3）.自私心理 4）.害羞心理5）.恐懼心理 6）.妒忌心理7）.猜疑心理 8）.干涉心理,一、青春期人際交往常見心理問題 二、如何建立良好的人際關(guān)系？---交友秘訣,課后作業(yè) 這節(jié)