第一節(jié)提高法律意識

1、1教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容方法運(yùn)用方法運(yùn)用【教學(xué)計【教學(xué)計劃】劃】（10分鐘）課程簡介：課程簡介：該課程由中國勞動社會保障出版社組織開發(fā)，共三冊，（《道德法律與人生》、《經(jīng)濟(jì)與政治常識》、《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》），相對我校自編的政治課程內(nèi)容更加貼近如今社會的發(fā)展。全書可以分為四個部分：第一部分——觀念的適應(yīng)；第二部分——行為的適應(yīng)；第三部分——學(xué)習(xí)的適應(yīng)；第四部分——心理的適應(yīng)；第五部分——未來規(guī)劃。教學(xué)模式：教學(xué)模式：會融入更

2、多的新聞、案例以及任務(wù)，通過任務(wù)來掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。每節(jié)課完成后會用運(yùn)用兩節(jié)課左右的時間開展新聞評述（評論）或者開展相關(guān)的任務(wù)訓(xùn)練。（分組完成34人，組長負(fù)責(zé)記錄、安排任務(wù)）教學(xué)計劃：教學(xué)計劃：本學(xué)期公共課只有18周，提前一周考查。（平時成績課堂表現(xiàn)期末考查）【導(dǎo)入新【導(dǎo)入新課】課】（60分鐘）第四課第四課增強(qiáng)法治觀念增強(qiáng)法治觀念第一節(jié)第一節(jié)提高法律意識提高法律意識導(dǎo)入：面對法律問題，很多學(xué)生都覺得只要不出大事，不會對自己產(chǎn)生影響，但往往真

3、正出事的時候才知道嚴(yán)重性。接下來我們看一下為什么社會需要法律？法律起到什么作用？6法律行政法規(guī)地方性法規(guī)規(guī)章自治條例（西藏、新疆）特別行政區(qū)法（香港、澳門）憲法資料卡片P107：憲法由人民代表大會制定和修改，憲法是國家的根本大法，是其他法律立法依據(jù)。（2）行政法行政法《公務(wù)員法》《公務(wù)員法》：是一部規(guī)范公務(wù)員行為準(zhǔn)則的法律。日常生活當(dāng)中常常會看到城管抓流動攤販，行使《行政處罰法》，除了行政人員依法治理以外，近年來行政人員違法違規(guī)的行為也