電視節(jié)目播音主持小課教案(簡(jiǎn)介)

1、1《電視節(jié)目播音主持》小課教案（簡(jiǎn)介）《電視節(jié)目播音主持》小課教案（簡(jiǎn)介）第一單元第一單元《電視新聞播音》《電視新聞播音》教學(xué)目的：1使學(xué)生進(jìn)一步鞏固新聞?wù)Z體表達(dá)。2了解電視新聞播音的各種形態(tài)、表達(dá)特點(diǎn)。3掌握各種語(yǔ)體在新聞播音中的作用與變化。4為電視新聞評(píng)論主持的訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：電視新聞出鏡播音教學(xué)難點(diǎn)：電視新聞出鏡播音與廣播新聞播音、電視新聞片配音的區(qū)別。教學(xué)要求：1使學(xué)生了解電視新聞播音的理論知識(shí)及表達(dá)特點(diǎn)。2使學(xué)生掌握電

2、視新聞播音各種形態(tài)的表達(dá)特點(diǎn)。3使學(xué)生掌握電視新聞出鏡播音有聲語(yǔ)言與體態(tài)語(yǔ)的配合。4使學(xué)生掌握有提示器與無(wú)提示器的操作與表達(dá)。5增強(qiáng)學(xué)生的新聞快播能力，適應(yīng)一線需要。第一次小課：訓(xùn)練內(nèi)容：電視新聞出鏡播音導(dǎo)語(yǔ)的播音訓(xùn)練教材：《電視新聞?dòng)?xùn)練稿》第1頁(yè)《實(shí)用教材電視播音與主持》第49頁(yè)《實(shí)用教材電視播音與主持》第50頁(yè)訓(xùn)練要求：1把握體態(tài)語(yǔ)運(yùn)用與無(wú)“提示器”播音的鏡頭前“交流”。2播、說(shuō)結(jié)合，清楚、自然、規(guī)整。3結(jié)合導(dǎo)語(yǔ)任務(wù)，表達(dá)有變化。第

3、二次小課：訓(xùn)練內(nèi)容：電視新聞出鏡播音導(dǎo)語(yǔ)的播音訓(xùn)練教材：《實(shí)用教材電視播音與主持》第52頁(yè)《電視新聞?dòng)?xùn)練稿》第11頁(yè)《電視新聞?dòng)?xùn)練稿》第14頁(yè)《電視新聞?dòng)?xùn)練稿》第17頁(yè)訓(xùn)練要求：1把握“導(dǎo)語(yǔ)”與“編后語(yǔ)”的播音區(qū)別。2把握“批評(píng)性導(dǎo)語(yǔ)”與“批評(píng)性編后語(yǔ)”的基調(diào)。3掌握“重大新聞”和“節(jié)日氣氛”導(dǎo)語(yǔ)播音的基調(diào)把握。第三次小課：訓(xùn)練內(nèi)容：電視新聞出鏡口播完整電視新聞的播音訓(xùn)練教材：《電視新聞?dòng)?xùn)練稿》第47頁(yè)《電視新聞?dòng)?xùn)練稿》第89頁(yè)訓(xùn)練要求

4、：1把握“新聞導(dǎo)語(yǔ)”與“新聞主體”播音的內(nèi)容承接與變化。3第二單元第二單元《電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道》《電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道》教學(xué)目的：訓(xùn)練學(xué)生實(shí)地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的能力。教學(xué)重點(diǎn)：選題適當(dāng)、主線清楚、采訪有效、評(píng)述精確的能力。教學(xué)難點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)捕捉信息、采訪能力。教學(xué)要求：了解相關(guān)政策規(guī)定，明確調(diào)查內(nèi)容，制定采訪方案，搜集有關(guān)信息資料。第一次小課：訓(xùn)練內(nèi)容：電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道（實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道——到車站、商店、學(xué)校、街道、公園、展覽會(huì)等）訓(xùn)練教材：學(xué)生自己選題

5、、制作報(bào)道文案。（分為兩三個(gè)小組分別制作，時(shí)長(zhǎng)58分鐘）訓(xùn)練要求：1“報(bào)道”避免選題的隨意性，要求主題鮮明，觀點(diǎn)正確，事實(shí)清楚，結(jié)構(gòu)合理。2報(bào)道有完整性，頭、尾有交代，中間有采訪與述評(píng)。3報(bào)道有細(xì)節(jié)和動(dòng)態(tài)信息，內(nèi)涵豐滿。4采訪客觀、視角豐富、有新意。遇到突發(fā)事件，可改變報(bào)道提綱，報(bào)道突發(fā)事件。5報(bào)道者形體、報(bào)道機(jī)位合理。6攝像與錄音技術(shù)運(yùn)用合理、質(zhì)量較高；拍攝、剪輯片子精當(dāng)。第二次小課：訓(xùn)練內(nèi)容：電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道（小組講評(píng)作業(yè)）訓(xùn)練教材

6、：學(xué)生的“現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道”作品。訓(xùn)練要求：師生共同探討作品是否實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練要求。第三次小課：訓(xùn)練內(nèi)容：電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道（實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道）訓(xùn)練教材：選擇不同內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。訓(xùn)練要求：1要求語(yǔ)言組織用詞準(zhǔn)確、貼切，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。2要求報(bào)道地點(diǎn)的典型性、畫(huà)面背景信息的有效利用。3要求現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道與出鏡背景的和諧統(tǒng)一。4要求從語(yǔ)言內(nèi)容、報(bào)道形式、報(bào)道樣態(tài)上進(jìn)一步開(kāi)拓思路。第四次小課：訓(xùn)練內(nèi)容：電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道（全班講評(píng)作業(yè)）訓(xùn)練教材：學(xué)生的“現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道”作品。（