高考物理考試策略技巧交流年月講解版

1、物理考試技巧和策略,——專題講座,1.克服膽怯心理，堅定必勝的信念，以一顆平常心態(tài)對待考試。2.考試中遇“熟”不喜，字斟句酌，認真細致地進行受力分析，情景分析，準確地領(lǐng)會題意 。3.考試中遇“生”不怵，剝?nèi)ァ澳吧蓖庖?，還題目本來面目。4.人難我難，我不畏難；人易我易，絕不大意！,一、應(yīng)試心法,1、通覽全卷，合理安排，有明確的應(yīng)考策略;,①解題決策做到“四先四后”： 即“先易后難”，“先熟后生”，“先同（類）后異

2、”，“先高（分）后低”的原則，進入“考試－－爭分”的最佳狀態(tài)。②合理作答，分步得分： 對壓軸題要力爭在第一、二問的得分點上取得滿意的分數(shù)。,二、應(yīng)試策略,2、認真審題，減少失誤,①要克服非智力因素而引起的審題錯誤：a、為趕時間，急于求成，審題不細，注意關(guān)鍵詞、字，注意第一印象作崇。b、熟悉題得意忘形，異同不分，陳題求新，注意新意。c、先入為主，自加條件。,②根據(jù)題中語言信息，挖掘隱含條件：第一種信息可直接來自題目

3、第二種信息要根據(jù)物理過程和物理情境進行聯(lián)想，推測才能發(fā)現(xiàn)。,3、善于遷移知識，理論聯(lián)系實際,提煉信息，巧妙轉(zhuǎn)換，化生為熟，化繁為簡。,三、應(yīng)試技巧,非計算型選擇題－－緊扣基本概念、基本理論和基本規(guī)律，充分利用題中所給的信息，分步篩選、淘汰、推理排除，特例驗證等代入選項。對于計算型選擇題，切忌“小題大作”，要充分利用已知條件（不用再推導(dǎo)的），采用極端法、等效法、守恒法、代入法等進行巧算。,1、選擇題解題點津,靈活做,選擇題8道題中的后

4、三題是多項選擇題，選項一般不超過2項，如遇到三項，則一定要小心謹慎行事.,選擇題解答注意事項1：,選擇題一般考察你對基本知識和基本規(guī)律的理解及應(yīng)用這些知識進行一些定性推理。很少有較復(fù)雜的計算。 一定要注意一些關(guān)鍵文字，例：“不正確的”、“可能”與“一定”的區(qū)別，有時要討論多種可能。,選擇題解答注意事項2：,與選擇題不同的是沒有偶然性，必須判斷、分析、計算，經(jīng)過正確的推理或運算得到準確和完整的答案，而它沒有書寫過程不必小題大

5、作。但必須按要求填寫!!,2、實驗填空題解題點津,不要小題大做,實驗題一般采用填空題或作圖題的形式出現(xiàn)。作為填空題，數(shù)值、單位、方向或正負號都應(yīng)填全面；作為作圖題：①對函數(shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標度及坐標原點。②對電學(xué)實物圖，則電表量程、正負極性，電流表內(nèi)、外接法，變阻器接法，滑動觸頭位置都應(yīng)考慮周全。,把握原理做,常規(guī)實驗題：主要考查課本實驗，幾年來考查比較多的是試驗器材、原理、步驟、讀數(shù)、注意問題、數(shù)據(jù)處理和誤差

6、分析，解答常規(guī)實驗題時，這種題目考得比較細，要在細、實、全上下足功夫。,設(shè)計型實驗重在考查實驗的原理。要求同學(xué)們能審清題意，明確實驗?zāi)康?應(yīng)用遷移能力，聯(lián)想相關(guān)實驗原理。一定要強調(diào)四性（科學(xué)性、安全性、準確性、簡便性），如在設(shè)計電學(xué)實驗時，要把安全性放在第一位，同時還要盡可能減小實驗的誤差，避免出現(xiàn)大量程測量小數(shù)值的情況。,各種儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù)字（游標卡尺等外）和單位；計算結(jié)果要注意保留幾位有效數(shù)字；實物連線圖一定要

7、先畫出電路圖（儀器位置要對應(yīng)）；各種作圖及連線要先用鉛筆（有利于修改）。,注意事項,3、計算題答題點津,解題規(guī)范,Ⅰ、在審題與分析物理過程時，要形成正確的物理情景。畫出情景草圖（畫出始末狀態(tài)，標已、未知量，找隱含、臨界條件）,Ⅱ、認真進行受力分析（電路分析、光路分析、畫受力圖、電路圖、光路圖）,Ⅲ、解題要按以下程序：,★ 有時要多次選取過程列方程，都必須交代，注意一個過程對應(yīng)一個方程。,★ 注意符號運用要規(guī)范，要有必要的文字說明。,解

8、××方程，得××結(jié)果（檢驗結(jié)果是否符合題意，若是負號要加以說明）,對于××物體，在××過程（交代對象、交代研究過程）由××規(guī)律，列××方程（必須是原理方程）,Ⅳ、做到“四要四不要”：,⑴ 要列有效式而不是公式，﹙結(jié)合題意列有效式﹚⑵ 要原始式，而不是變形式⑶ 方程要完備，不要一開始就代數(shù)字運算⑷ 要原始方程聯(lián)立

9、求解，不要用聯(lián)等式,四、常見物理易錯易混問題,（1）判斷兩個矢量是否相等時或回答所求的矢量時不注意方向；（2）求作用力和反作用力時不注意運用牛頓第三定律進行說明；（3）不管題目要求g值習(xí)慣取10m/s2，在計算某星球上的平拋、落體等問題時，很容易出現(xiàn)把地球表面的重力加速度g=9.8m/s2當(dāng)做星球表面的重力加速度處理情況；（4）受力分析時不完整，運用牛頓第二定律和運動學(xué)公式解題時合外力漏掉重力；（5）字母不用習(xí)慣寫法或結(jié)果用未知

10、量表示，大小寫不分（如L和l），求得物理量不帶單位（對字母表示的結(jié)果做完后可用單位制檢驗其是否正確）；,（6）列矢量方程時不把方向代入計算；（7）運用能量守恒解題時能量找不齊；（8）求電路中電流時找不齊電阻，區(qū)分不清誰是電源誰是外電阻，求通過誰的電流；（9）求熱量時區(qū)分不清是某一電阻的還是整個回路的；（10）實驗器材讀數(shù)時不注意有效數(shù)字的位數(shù)；（11）過程分析不全面，只注意到開始階段，而忽視對全過程的討論；（12）分析題意時

11、，不注意是水平平面還是豎直平面，是記重力還是不計重力，計算數(shù)值錯誤等引起分析題意出現(xiàn)差錯，無法求解。,五、常用的幾種思維方法,b) 能量守恒法,c) 圖解法,a) 整體法與隔離法（對象、過程）,d) 假設(shè)法e) 極限法與極值法f ) 微過程分析法g) 慢鏡頭法h) 估算法I ) 情景轉(zhuǎn)換法j ) 等效法k) 對稱法,（4）碰撞問題（5）連接體問題（繩連接與彈簧連接）（6）皮帶傳動問題（7）追趕和相對運動問題（8）平

12、衡問題（9）臨界問題（10）帶電粒子在電、磁場中運動問題（11）實驗（12）有關(guān)信息題（與生活實際，高科技相聯(lián)系的問題）,（2）從動量的角度解題 FΔt=ΔP 動量守恒（3）從能量角度解題 FΔs=ΔEk 能量守恒,,綜合運用,（1）從力的角度解題 F=ma →S、V、t,六、高考常見的物理問題,時,七、高考用的結(jié)論,伏安法測電阻,測電阻的方法,替代法測量電阻,由I2R =I1Rx 得

13、Rx = I2R /I1,比較法測量電阻,Rx = R,半偏法測量電表電阻,測電池的電動勢和內(nèi)電阻,高考物理答題的規(guī)范表達,歷年閱卷呈現(xiàn)的問題：答題不規(guī)范，表述不準確、不完整，書寫不規(guī)范、不清晰，卷面不整潔、不悅目。,出現(xiàn)問題的原因：這決不是閱卷老師不認真造成的，也不是閱卷系統(tǒng)不完善造成的，完全是由考生不良的解題習(xí)慣造成的。,(介紹網(wǎng)上閱卷情況),答題規(guī)范性的意義：規(guī)范解答物理試題，既是物理學(xué)科考試內(nèi)在的能力要求，也是保證閱卷中取得應(yīng)有

14、分數(shù)的需要。,一、為什么要強調(diào)答題規(guī)范性？,1.審題時存在的問題,審題不過關(guān)說到底就是方法、習(xí)慣不過關(guān)，要過好物理審題這一關(guān)，要努力做到“眼看”、“嘴讀”、“手畫”、“腦思”。,a、為趕時間，急于求成，審題不細，抓不住關(guān)鍵詞、句；b、熟悉題得意忘形，麻痹大意，異同不分；c、先入為主，自加條件。,二、考生在高考答題中反映出的問題,直接用鉛筆作圖，而未按要求用黑色筆描一下，以致掃描不出而不能得分；有的虛實不分。,2.作圖時存在的問題,作

15、圖隨便，不用作圖工具隨手作圖。,畫出的示意圖（受力圖、電路圖、光路圖、運動過程圖等）不能大致反映有關(guān)量的關(guān)系，圖文不對應(yīng)。,電路圖留有缺口，接頭處不打“· ”號。,作函數(shù)圖象時，坐標不標箭頭，無字母及單位；未使數(shù)據(jù)點均勻分布在圖上及兩側(cè)；沒有用平滑的曲線連接，而用折線連接；往往漏掉原點及最后一點；不注意線性部分與非線性部分。,光學(xué)作圖題中光路圖隨便作，光線無箭頭等。,3.解答時存在的問題,（14分）已知O、A、B、C 為同一直

16、線上的四點，AB 間的距離為L1，BC 間的距離為L2，一物體自O(shè) 點由靜止出發(fā)，沿此直線做勻加速運動，依次經(jīng)過A、B、C 三點，已知物體通過AB 段與BC 段所用的時間相等。求O與A 的距離。,簡潔直觀滿分,寫得太多、太亂，閱卷老師不愿看,3.解答時存在的問題：,計算過程無公式，只寫數(shù)字。,缺乏畫示意圖的習(xí)慣，導(dǎo)致審題時物理過程模糊不清、漏力等。,誤把動量定理寫成動量守恒定律，動能定理寫成動能守恒定律等。,不把單位換算成國際單位而

17、直接代入求解造成答案數(shù)字錯。,計算過程寫綜合式而造成表達式的物理意義不清。,計算過程寫綜合式而造成表達式的物理意義不清。,不用常規(guī)方法解題而讓閱卷老師看不懂解題過程。,最后計算結(jié)果僅寫數(shù)字而漏寫單位(失去寶貴的1分)；功的正負不分；求力等矢量不指明方向；不用題中所給物理量的符號，將v0寫成v、θ寫成α等；未按題目所給條件表示結(jié)果等。,寫成了連式！,實質(zhì)上就是一個物理意義式！,危險!若不是結(jié)果對了,或許只能得3分,三、物理答題規(guī)范化的意

18、義,1.物理規(guī)范化答題能反映考生優(yōu)良的解題品質(zhì)和良好的科學(xué)素養(yǎng)；,2.物理規(guī)范化答題是正確、完整交流和傳遞答題信息的需要；,3.通過規(guī)范化的解題訓(xùn)練，可以提高考生的分析能力、培養(yǎng)科學(xué)的工作態(tài)度和嚴肅的工作風(fēng)；,4.規(guī)范化答題可以有效地提高高考得分。,事實上，規(guī)范答題是提高非智力因素得分的最重要內(nèi)容，是在并不要增加知識和能力的情況下提高物理高考成績的一條有效途徑。,對于考生的書面表達能力的要求，在《考試大綱》中己有明確的表述：在“理解能

19、力”中有“理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義，理解物理規(guī)律的適用條件，能用適當(dāng)?shù)男问?如文字、公式、圖或表)進行表達”；在“推理能力”中有“能把推理過程正確地表達出來”；在“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”中有“能運用幾何圖形、函數(shù)圖像進行表達、分析”。這些都是考綱對考生書面表達能力的要求。,物理規(guī)范答題的總原則是：說理要充分，層次要清楚，邏輯要嚴密，語言要規(guī)范且具有學(xué)科特色，文字要簡潔，字母符號要規(guī)范且符合學(xué)科習(xí)慣。答題時表述的詳略原則是物

20、理方面要祥，數(shù)學(xué)方面要略。書寫方面，字跡要清楚，能單獨辨認。題解要分行寫出，方程要單列一行。絕不能連續(xù)寫下去，將方程、答案淹沒在文字之中。,四、規(guī)范答題及得分技巧,物理題的解答書寫與答題格式，在試卷上還有明確的說明：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出答案的不能得分；有數(shù)字計算的題目，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。評分標準中也有這樣的說明：只有最后答案而無演算過程的，不給分；解答中單純列出與解答無關(guān)的文字公式，或雖列

21、出公式，但文字符號與題目所給定的不同，不給分。,1.必要的作圖與作圖規(guī)范,根據(jù)題意作出描述物理情景或過程的示意圖、圖象，是表達解題思路的有效方式，是分析和解決物理問題的有力工具，它可使抽象的物理過程、物理狀態(tài)形象化、具體化。,,正確畫圖往往可得到解題方法，得到解題靈感。,示意圖要能大致反映有關(guān)量的關(guān)系，畫圖要注意完整，要使圖文對應(yīng)。與解題中所列方程有關(guān)的示意圖，要畫在卷面上，若只是分析題意的圖，與所列方程無直接關(guān)系，就不要畫在卷面上。,

22、2.必要的文字說明,必要的文字說明是對題目完整解答過程中不可缺少的文字表述，它能使解題思路表達得清楚明了，解答有根有據(jù)，流暢完美。,有的考生解題是從頭到尾只有方程，沒有必要的文字說明，方程中使用的符號表示什么不作說明；有的考生則相反，文字表達太長，像寫作文一樣，關(guān)鍵方程沒有列出，既耽誤時間，又占據(jù)了答卷的空間。以上兩種情形都會導(dǎo)致丟分。所以在答卷時提倡簡潔文字表達，關(guān)鍵處的說明配合圖示和物理方程式相結(jié)合。,圖中該生答題過程中各表達式表示

23、的是什么，時間關(guān)系從何而來，并沒有交待，這是要扣分的。,必要的文字說明是指以下四部分內(nèi)容：,設(shè)定所求的物理量或解題過程中用到的中間變量一般表示為：設(shè)……，令……等。,寫明解題(列式)依據(jù)，一般表示為：由……得，根據(jù)……得等。,解題過程中必要的關(guān)鍵詞，一般表示為：將……代入……，由……式得等。,對結(jié)果的補充說明，如負號表示……，不合題意舍去等。在解題過程中，必要的文字說明一定要言簡意明。,3.要有必要的方程式,物理方程式是表達的主體，解答

24、時是要方程式(要體現(xiàn)物理意義)，而不是要公式。有些學(xué)生在解答時只是簡單地把一些公式羅列在一起，沒有結(jié)合題意，而且公式的字母常會帶來混亂！,列方程式(組)是根據(jù)題目中己知量和未知量之間的函數(shù)關(guān)系列出方程式(組)。具體要注意以下幾點：,,①寫出的方程式必須是最基本的，不能以變形的結(jié)果式代替方程式，這是相當(dāng)多的考生所忽視的。要知道！高考評分標準中原始的基本方程式是主要的得分點。,應(yīng)寫成： F－f＝ma,例：如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在粗糙的水

25、平面上，在水平拉力F的作用下向右以加速度a勻加速運動，求地面對物體的摩擦力大小。,而不能直接寫成： f＝F－ma,再如：不能用 R=mv/Bq 代替 Bqv=mv2/R。,②原方程式一定要與題意有聯(lián)系，要體現(xiàn)方程式的物理意義。,③列方程時，所用到物理量的符號要用題中所給的符號(題中給定的字母意義不能自行改變)，不能自己另用字母符號表示，若題目中沒有給定物理量符號，也要用統(tǒng)一的符號，不能隨便設(shè)定物理量的符號(不能都象解數(shù)學(xué)題一樣，用x、y

26、等字母來表示 )，如用 U 表示電壓的有效值，用 u 表示電壓的瞬時值，用 V 表示電壓的單位等。如果遇同類物理量較多，可用下標來加以區(qū)別，如E1、E2、E3等。,,,⑤方程要完備，忌漏掉方程！方程式有多個時，一般要分別列出并進行編號，便于計算說明。,⑥要用原始方程聯(lián)立求解，不要用連等式！因為這樣往往因某一步的計算錯誤會導(dǎo)致整個等式不成立而失分。,④數(shù)據(jù)式不能代替方程式！方程式應(yīng)該全部用字母、符號來表示，不能字母、符號和數(shù)據(jù)混合，如 F

27、－f=ma 不能寫成 6－f=2a 。,如,E＝BLV,I＝E/R,F＝BIL,→F＝B2L2V/R,→v,4.要有必要的演算過程及明確的結(jié)果,解答就是指根據(jù)題目的要求，求出所要求的結(jié)果。具體要求如下：,①根據(jù)題意列出原方程式(組)。,②演算時一般先進行字母運算，從列出的一系列方程推導(dǎo)出結(jié)果的計算式，最后代入數(shù)據(jù)并寫出結(jié)果(代入數(shù)據(jù)、解方程的具體過程可以不寫出)。這樣既有利于減輕運算負擔(dān)，又有利于一般規(guī)律的發(fā)現(xiàn)。切忌把大量的化簡、代值運

28、算過程寫在卷面上，這樣會給人以繁瑣零亂，思路不清的感覺，同時也增大了出錯扣分的幾率。,,③數(shù)據(jù)的書寫要用科學(xué)記數(shù)法。計算結(jié)果的有效數(shù)字的位數(shù)應(yīng)根據(jù)題意確定，一般應(yīng)與題目中開列的數(shù)據(jù)相近，取兩位或三位即可．如有特殊要求，應(yīng)按要求選定 。,④計算結(jié)果是數(shù)據(jù)的要帶單位，最后結(jié)果最好不要以無理數(shù)或分數(shù)作為計算結(jié)果，是字母符號的不用帶單位．,⑤常量的處理方法是：若題中己知量用字母表示，則常量用字母表示，結(jié)果中不能代入具體的數(shù)值；若題中己知量用具體

29、數(shù)值表示，則常量用數(shù)值表示，結(jié)果中不能用字母表示常量。,5.保持整個卷面美觀、整潔,卷面應(yīng)美觀、整潔。因此，文字說明部分，字體要工整，要按照作文的格式書寫，開頭要有空格(空兩格)，達到每步的開頭對齊，步驟間要用恰當(dāng)?shù)倪B詞，從而反映步驟間的邏輯關(guān)系。,公式部分，字母書寫要規(guī)范，公式要編號，編號要對齊。,字母符號要寫清楚、規(guī)范，忌字跡潦草．閱卷時因為“v、r、ν”不分，大小寫“M、m”或“L、l”不分，“G”的草體像“a”，希臘字母“ρ、μ

30、、β、η”筆順或形狀不對而被扣分已屢見不鮮．,實行網(wǎng)上閱卷以來，全省每年都有近兩千份答題卡因填涂和書寫不規(guī)范，致使掃描圖像不清晰，只得采取抽卡核對和人工評分的方式完成閱卷。其中，不排除一些考生因此丟了冤枉分。因此，考生答題時，應(yīng)注意以下問題：,1.用筆不當(dāng)，這是出現(xiàn)最多的問題。如：部分考生客觀題使用非2B鉛筆填涂，部分考生主觀題答題時，使用黑色(或藍色)圓珠筆和鉛筆。主觀題作圖時過輕、過細，使答題圖像不清。,五、針對網(wǎng)上閱卷考生答題時應(yīng)

31、注意的問題,3.考生做答時，答題區(qū)域超出該題號對應(yīng)的答題區(qū)域邊框。,4.在答題卡的圖像掃描定位點（黑方塊）周圍作答或墨跡污染了定位點，影響了閱卷掃描定位。,2.考生填涂客觀題時不規(guī)范。例如：填涂太淡，填涂錯誤后未將錯誤答案擦干凈，墨水污染，漏填涂等等。,6.部分考生在準考證條形碼上面和周圍寫字，有礙于識別考生信息。,5.不在規(guī)定的位置答題。例如：將相鄰或相近的題目答題位置顛倒，特別是相鄰題目的答題空間一樣時，更易發(fā)生這種錯誤。,物理計算

32、題解答的書面表達內(nèi)容應(yīng)盡量規(guī)范化，做到簡潔而清晰。歷年高考的物理計算題都提供了規(guī)范化的解答，并附有評分標準和評分細則，建議在高考前考生多研究一下這些范例，細加體會和模仿。在平時學(xué)習(xí)中也要注意解題的規(guī)范訓(xùn)練，并養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。解題的規(guī)范化有助于考生在高考中發(fā)揮出自己的真實水平，也有利于培養(yǎng)規(guī)范有序、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。這對考生將來在社會上從事任何工作都是十分重要的。,六、建議,會做，做對，不扣分。沒有把握的多選題當(dāng)作單選題。,答題技巧總結(jié)