七--九年級(jí)《體育與健康》學(xué)年教學(xué)計(jì)劃

1、希望中學(xué)七年級(jí)《體育與健康》學(xué)年教學(xué)計(jì)劃希望中學(xué)七年級(jí)《體育與健康》學(xué)年教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。教學(xué)目標(biāo)1.知道合理安排鍛煉時(shí)間及其意義，積極參與《體育與健

2、康》課的學(xué)習(xí)，形成積極的態(tài)度和行為。2.完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中的知識(shí)與簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能，區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力。3.在小學(xué)《體育與健康》課的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)各種練習(xí)手段，發(fā)展速度與靈敏、有氧耐力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體，懂得不良行為對(duì)健康的影響，理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)和機(jī)能發(fā)展的益處。4.掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響，在體育活動(dòng)中初步建立自尊與自信

3、，積極進(jìn)取，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志。5.建立個(gè)人與群體的和諧關(guān)系，在體育游戲和比賽中能與同伴合理分配角色，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù)。運(yùn)動(dòng)參與1.自覺(jué)參加《體育與健康》課的學(xué)習(xí)。2.知道合理安排鍛煉時(shí)間及其意義，形成積極態(tài)度和行為。3.能區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力。教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)教學(xué)重點(diǎn)跑上下快速跑、耐久跑各4節(jié)跳躍上下立定跳遠(yuǎn)各2節(jié)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)技能田徑投擲上下紙飛機(jī)投遠(yuǎn)比賽各2節(jié)以各項(xiàng)目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、