九年級第一學期體育全套教案

1、揚州市瓜洲鎮(zhèn)中心中學體育與健康教案備課教師：丁元江年級：九年級120102011學年度第二學期體育理論課教案第一周第1課時體育與健康課程目標、注意事項及要求體育與健康課程目標、注意事項及要求初中階段是人的身心發(fā)育趨向成熟的重要轉(zhuǎn)折時期，也是初步形成健康生活方式的重要階段。在這一階段進行體育鍛煉可以促進身體的生長發(fā)，使身高增長，體重增加，呼吸機能和心臟功能提高。體育鍛煉是促進青少年健康成長的最有效、最積極的手段。通過體育與健康課程學習、學

2、生將：（1）增強體能掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能（2）培養(yǎng)運動的興趣和愛好形成堅持鍛煉的習慣（3）具有良好的心理品質(zhì)表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神（4）提高對各人健康和群體健康的責任感形成健康的生活方式（5）發(fā)揚體育精神形成積極進取樂觀開朗的生活態(tài)度。一、上課的注意事項及要求：（1）上課著裝要整齊得體。盡量身穿運動裝，必須腳穿運動鞋或布鞋。（2）上課必須紀律嚴肅認真，積極聽課，認真訓練，不做與教學無關的事情。（3）上課必須聽

3、從指揮，服從口令，一切行動聽指揮。（4）上課必須注意安全，不做危險動作，注意自我保護。二、體育健康課達到的其他教育效果：（1）培養(yǎng)吃苦、耐勞、堅韌的精神。（2）養(yǎng)成力爭上游、不服輸?shù)乃枷肫返?。?）加強道德情操的養(yǎng)成、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)三、為什么體育鍛煉能夠促進身體形態(tài)的發(fā)展適當?shù)捏w育鍛煉，可使骺軟骨的細胞正常增值，促進骨骼和生長速度加快，從而使身體長高。揚州市瓜洲鎮(zhèn)中心中學體育與健康教案備課教師：丁元江年級：九年級320102011學年度

4、第二學期體育與健康實踐課教案第一周第2課時教材1、障礙跑；2、接力游戲。教學目標1、學生知道跨躍垂直和一定寬度的障礙物跑的基本方法。2、80%以上的學生能在跳動中用“踏上式”越過低高度的垂直障礙物，用“跨步式”跨過一定高度的水平障礙。3、學生在練習中能不怕臟、不怕累，練習積極認真，能遵守紀律，注意安全。4、培養(yǎng)學生克服困難、勇于拼搏頑強的意志品質(zhì)。教學教學過程過程教學教學內(nèi)容內(nèi)容教師活動時間學生活動練習練習次數(shù)次數(shù)教師提前到場，準備好場