人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)題及12篇課外閱讀

1、莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆肈艿蒄螂羄羋薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀羂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿螈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀衿羆蒂蚆螅羆膁葿蟻肅芄蚄羀肄莆蕆袆肅薈螞袂肂羋蒅螈肁莀螁蚄肀蒃薃羂肀膂蝿袈聿芅薂螄膈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆肈艿蒄螂羄羋薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀羂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿螈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀衿羆蒂蚆螅羆

2、膁葿蟻肅芄蚄羀肄莆蕆袆肅薈螞袂肂羋蒅螈肁莀螁蚄肀蒃薃羂肀膂蝿袈聿芅薂螄膈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆肈艿蒄螂羄羋薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀羂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿螈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀衿羆蒂蚆螅羆膁葿蟻肅芄蚄羀肄莆蕆袆肅薈螞袂肂羋蒅螈肁莀螁蚄肀蒃薃羂肀膂蝿袈聿芅薂螄膈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆肈艿蒄螂羄羋薇薄袀芇芆螀螆袃

3、荿薃螞袂蒁螈羀羂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿螈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀衿羆蒂蚆螅羆膁葿蟻肅芄蚄羀肄莆蕆袆肅薈螞袂肂羋蒅螈肁莀螁蚄肀蒃薃羂肀膂蝿袈聿芅薂螄膈莇螇蝕膇葿薀罿膆腿莃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇膄膃蚇蚃膃芅葿羈膂莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃蠆艿節(jié)蒆肈艿蒄螂羄羋薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃螞袂蒁螈羀羂膁薁袆羈芃螆螂羀蒞蕿螈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀衿羆蒂蚆螅羆膁葿蟻肅芄蚄羀肄莆蕆袆肅薈螞袂肂羋蒅螈肁莀螁蚄肀蒃薃羂肀膂蝿袈聿芅薂莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁

4、螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆

5、羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆

6、膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇

7、衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄

8、肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂

9、袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀

10、肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀

11、袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈

12、肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆

13、襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆

14、肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄

15、螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻

16、羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿

17、螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿

18、羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇

19、螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅

20、羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊

21、膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃

22、羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕

23、肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈

24、袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈

25、肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆

26、袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄

27、聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖

28、襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂

29、肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕

30、裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇

31、羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁螅羄蒞芇螄肆膇薆螄螆羀蒂螃羈膆蒈螂肁聿莄螁螀芄芀螀袃肇蕿蝿羅節(jié)蒅袈肇肅莁袈

32、螇芁芇袇衿肅蚅袆肂艿薁裊膄膂蕆襖襖莇莃蒁羆膀艿蒀肈蒞薈葿螈膈蒄薈袀莄莀薇羂膇芆薆膅罿蚄薆襖芅薀薅羇肈蒆薄聿芃莂薃蝿肆羋薂袁芁薇蟻羃肄蒃蝕肆芀荿蝕裊肅蒞蠆羈莈芁蚈肀膁蕿蚇螀莆蒅蚆袂腿莁第一組課內(nèi)閱讀第一組課內(nèi)閱讀1《草原》《草原》（一）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么（新鮮清鮮），天空是那么（晴朗明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一

33、會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔美柔軟），就像只用綠色渲（xuānxun）染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人(驚嘆驚訝)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（ynyng）一道奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。1、用“√”在文段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。（4分）2、劃去文段中括號(hào)內(nèi)不正確的讀

34、音。（2分）3、寫出下列詞語的近義詞。（3分）奇麗（）愉快（）舒服（）驚嘆（）柔美（）4、文中有2個(gè)表示“綠”的意思的詞語，分別是和。我還從課外積累了2個(gè)，分別是和。（2分）5、用“～～”畫出文中的擬人句。（2分）6、作者為了說明小丘線條柔美，把小丘比作。（1分）7、作者把草原和草原上的羊群分別比作和。想象一下，羊群在草原上還可以比作什么？寫一寫。羊群一會(huì)兒上了小丘一會(huì)兒又下來，像。（3分）8、“一”有一下解釋：A、相同B、數(shù)量詞C、專

35、一D、滿，全（3分）“一碧千里”的“一”應(yīng)取解釋；“一模一樣”的“一”應(yīng)取解釋；“高歌一曲”的“一”應(yīng)取解釋。9、作者為了突出草原的美麗，在這段中寫了、、、和，寫出了草原、的特點(diǎn)。（3分）10、作者是按來描寫草原的，主要通過描寫襯托了蒙古族同胞的心靈美，民族團(tuán)結(jié)的精神美。（2分）11、“這種境界”，指的是什么境界？（2分）__________________________________________________________

36、________________12、如果牛馬真的會(huì)回味，它們可能在回味什么呢？（3分）__________________________________________________________________________13、在這個(gè)自然段中，你最喜歡哪句話？為什么？（5分）___________________________________________________________________________

37、_________________________________________________________________________（二）我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西，除了些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回明如玻璃的帶子——！牛羊多起來，也看到

38、了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過為。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1、從文中為下面解釋找出相應(yīng)的詞語，填在括號(hào)里。（2分）言談舉止等自然，不拘束。（）衣襟和

39、綢帶迎風(fēng)飄舞。（）2、從文中找出一對(duì)反義詞。（2分）（）——（）3用“～～”畫出文中的比喻句。并仿寫一句。（3分）__________________________________________________________________________4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。”這兩句話說明草原______________________________。（2分）5、“像一陣風(fēng)吹來似的”說明了什么？

40、（2分）__________________________________________________________________________6、“這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客?！蹦銖倪@句話中看出了什么？（3分）__________________________________________________________________________7、草原上行車十分灑脫，從哪看出？請(qǐng)用“”畫出句子?！盀⒚摗边@個(gè)詞

41、可以換成什么詞？（3分）8、“疾”的意思有：①疾??；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。（2分）“群馬疾馳”中的“疾”的意思是（）；“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝小凹病钡囊馑际牵ǎ?、從這一段的描寫中，除了感受到美麗的草原風(fēng)光之外，你還能感受到什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________

42、________________________________________________10、請(qǐng)發(fā)揮想象，我們到了蒙古包后，主人會(huì)跟我們說什么？做什么呢？（4分）__________________________________________________________________________2《絲綢之路》《絲綢之路》一、課文傳真“絲綢之路”巨型石雕，矗立在_______________，公元前138年，____

43、______曾歷盡艱險(xiǎn)出使過西域。公元前119年，他第二次出使西域，加強(qiáng)了__________與________的友好往來。課文寫的東西方交流的生動(dòng)一幕，發(fā)生在公元前____年，張騫的副使與_________國將軍代表兩國互贈(zèng)禮品。兩千年前，絲綢之路打開了中國與中亞、西亞和歐洲之間的貿(mào)易和交往的大門。我國出口的技術(shù)有______________________________；我國對(duì)外交流的文化藝術(shù)___________________

44、__。國外進(jìn)口的植物有__________________；國外進(jìn)口的動(dòng)物有___________________。中國使者拱手致謝，高興地說：“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”（1）“一條偉大的路”指什么？為什么稱它為“偉大的路”？（）（）________________________________________________________________________________

45、__________________________《舟過安仁》是代詩人的作品。詩中，前兩句話描寫的是作者的，后兩句描寫的是作者的。我們還學(xué)過他寫的3、《清平樂村居》（）（）茅檐低下，_______________。____________________，白發(fā)誰家翁媼？大兒______________，中兒_______________，最喜小兒_________，溪頭臥剝蓮蓬?！肚迤綐?村居》是代寫的一首，清平樂是，村居是。它以簡練

46、的筆觸勾畫出一幅優(yōu)美的，描繪出一家五口各具情態(tài)的形象，借此表現(xiàn)和，朗讀時(shí)要讀出?！豆旁娫~三首》在內(nèi)容上描寫的都是____________________，分別描寫了____________________、____________________、________________等古代兒童的形象。我最喜歡__________朝___________寫的_____________中_____（誰），因?yàn)樗鸰________________

47、________________________________________________。賞析品味，先解釋帶點(diǎn)字的意思，再寫寫句子的意思。（1）怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。怪生：遮：詩句的意思是：。（2）最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。亡賴：詩句的意思是：。6《冬陽童年駱駝隊(duì)》《冬陽童年駱駝隊(duì)》1《冬陽童年駱駝隊(duì)》是小說的序言，作者。我們?cè)?jīng)學(xué)過她寫的。2、課文按____________順序，描寫了_____________、_

48、_______________、________________、_______________這四個(gè)童年片段，表達(dá)了作者_(dá)_______________的思想感情。2、按課文內(nèi)容填空。人在_________，駱駝在__________。我站在駱駝的面前，看它們____________的樣子；那樣_______的臉，那樣________的牙，那樣___________的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙__________地磨來磨去，大鼻

49、孔里____________熱氣，___________沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也________________。夏天過去，秋天過去，_______又來了，________又來了，童年卻________________。冬陽底下__________的傻事，我也不會(huì)再做了?？墒俏叶嗝確____________童年住在北京城南的那些________和__________?。∥覍?duì)自己說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一本______

50、____。駱駝隊(duì)來了，停在我家門前。它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入（干旱干冷）的大氣中。爸爸在和他講價(jià)錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。拉駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝是一步一步走來的。爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢。人在卸煤，駱駝在吃草。我站在駱駝面前，看它們咀嚼（jujio）的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣（安靜平靜）的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候

51、，上牙和下牙交錯(cuò)的磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物?？此鼜牟恢?，慢慢地走，總會(huì)到的；慢慢地嚼（jujio），總會(huì)吃飽的。駱駝隊(duì)伍過來時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺，走起來，鐺、鐺、鐺地響。1、“卸”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查部。2、用“√”在文段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或讀音。3、用“”畫出描寫駱駝外貌和咀嚼時(shí)樣子的

52、句子。4、讀讀畫線的句子，說說你從中體會(huì)到什么？5、用“～～”畫出說明駱駝能沉得住氣的句子。從中你體會(huì)到了什么？為什么要系（xj）一個(gè)鈴鐺？”我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我，駱駝很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說：“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的shām（）上，沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定

53、是拉駱駝的人，耐不住那長途jm（）的旅程，才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行（hnɡxnɡ）路的情趣?！卑职窒肓讼?，笑笑說：“也許，你的想法更美些。”1課文圍繞童年生活寫了四個(gè)生活片斷，這個(gè)片段是其中的______________________2從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音劃上“”。3在拼音旁的括號(hào)里寫上詞語。4把劃線的句子改成反問句。______________________________________________________

54、_______________________5為什么駱駝要系著鈴鐺？爸爸的解釋是，“我”的想法是________。爸爸認(rèn)為我的想法更美的原因是：____________________________________________6就駱駝上系鈴鐺這個(gè)問題，你同意誰的看法？理由是什么？____________________________________________________________________________