連連看游戲設計論文

1、沈陽航空工業(yè)學院北方科技學院畢業(yè)設計（論文）I摘要從2001年開始，游戲作為一種產業(yè)已經漸漸地為中國大眾接受，它所帶來的經濟效益和社會效益更是人們之前所沒有估計到的，當游戲作為一種很重要的娛樂手段被大眾接受時，游戲產業(yè)就已經注定會帶來巨大的經濟效益。連連看游戲是一款經典小游戲，操作簡單，適合所有玩家。連連看游戲軟件在Windows環(huán)境下用VC6.0工具，基于MFC框架設計開發(fā)，可以實現初始化界面，用戶使用鼠標點擊兩張相同圖案的小方塊進行

2、消除，并有多種地圖樣式和道具選擇，豐富了游戲的娛樂性。此連連看游戲程序界面美觀，操作簡單，具有一定的趣味性，是一款老少皆宜的休閑佳品。本文通過需求分析與方案論證，首先對開發(fā)連連看游戲程序進行初步的分析，然后通過總體設計和詳細設計論述了系統(tǒng)的開發(fā)和實現過程。關鍵詞：連連看；單機游戲；游戲開發(fā)沈陽航空工業(yè)學院北方科技學院畢業(yè)設計（論文）III目錄第1章緒論...........................................

3、...........................................................................11.1課題背景.....................................................................................................................11.2課題意義............

4、.........................................................................................................11.3國內外發(fā)展情況........................................................................................................

5、.11.4課題內容及目標.........................................................................................................2第2章需求分析與方案論證..........................................................................................

6、....42.1可行性分析..................................................................................................................42.1.1技術可行性分析................................................................................

7、....................42.1.2經濟可行性分析....................................................................................................52.1.3操作可行性分析..........................................................................

8、.........................52.1.4分析結論...............................................................................................................52.2方案論證..................................................................

9、....................................................62.3需求分析......................................................................................................................6第3章總體設計..................................

10、................................................................................83.1開發(fā)工具和運行環(huán)境..................................................................................................83.1.1開發(fā)工具...................

11、.............................................................................................83.1.2運行環(huán)境................................................................................................................93.2功

12、能模塊設計..............................................................................................................93.3算法設計.................................................................................................

13、...................103.3.1游戲地圖數據的設計..........................................................................................103.3.2圖案方塊連接判斷的設計.............................................................................

14、.....113.3.3游戲勝利判斷算法設計......................................................................................113.3.4游戲道具算法設計..............................................................................................123

15、.4相關技術與重點難點................................................................................................123.4.1相關技術......................................................................................................

16、........123.4.2系統(tǒng)的重點難點..................................................................................................13第4章詳細設計...........................................................................................

17、.....................144.1功能模塊設計與實現................................................................................................144.1.1游戲模塊設計與實現.........................................................................

18、.................144.1.2選項模塊設計與實現..........................................................................................144.1.3幫助模塊設計與實現.................................................................................