五年級下冊期末測試卷

1、五年級下冊期末測試卷一、寫字：將下面這段話抄寫在橫線上，要求規(guī)范、端正、整潔。5%在求學的路上，在求職的門前，每個人都希望得到名師的指點、伯樂的賞識，因為那是揚帆的東風，那是打開成功之門的鑰匙。二、基礎知識。42%1、看拼音寫漢字：8%chuǎnghulnkuyōuxiāngdosu（）（）（）（）xinqhuābnmozǐshǔpin（）（）（）（）2、按要求寫成語：4%(1)描寫美好景象的：_____________________

2、____________(2)描寫人物神態(tài)的：_________________________________(3)形容人非常多的：_________________________________(4)含有一對反義詞的：_________________________________3、將括號里能跟后邊搭配的詞畫出來：6%（推動推廣）經驗（愛護保護）環(huán)境（鼓舞鼓勵）斗志（提高增加）水平（珍惜愛惜）時間（克服改正）錯誤4、照樣子，把

3、句子寫具體。3%例：海洋大得很，一眼望不到邊。(1)今年夏天真熱啊，__________________________。(2)遼闊的草原那么大，___________________________。(3)早晨的霧可真大呀，__________________________。5、用“新鮮”的兩種不同意思各寫一個句子。2%(1)（空氣）經常流通，不含雜類氣體_______________________________________

4、____(2)沒有變質，也沒有經過腌制、干制等____________________________________________6、根據(jù)課文內容填空：17%(1)《六月二十七日望湖樓醉書》是代詩人。詩的前兩句，。而《曉出凈慈寺送林子方》則是代詩人的名篇。詩的后兩句是，。(2)走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了__________的________的花，這繁花從_______開到__________，不留一點空

5、隙，陽光下就像_____________……(3)是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結晶。古埃及各個王朝共修建金字塔座，其中最大的是。(4)同學們，學過的課本中哪個人給你印象最深，為什么？。三、根據(jù)課外閱讀知識填空：9%1、死去元知___________，但悲不見___________。2、逆水行舟___________3、__________不成線，___________不成林。4、讀書___________，下筆__________

6、_。5、耳聽為虛，___________。6、設計一條公益廣告（關于保護環(huán)境的）_____________________________四、閱讀短文，完成作業(yè)。16%（一）最大的學問家——蛀書蟲一條蛀書蟲從書里爬出來，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀書蟲向它打招呼說：“你好!”“你是誰呀”蜘蛛問道?！肮?”蛀書蟲笑著說，“你這個無知的家伙，怎么連我也不認識我是世界上最大的學問家!”蜘蛛奇怪了，說：“可是我聽說，只有人才配當學問家呀!”蛀書蟲又

7、哈哈大笑起來：“人怎么能同我相比他們拿起書，只是讀一讀，畫一畫，然后又原封不動放回老地方。而我呢，鉆進書里把每頁書每個字通通吞到肚子里。年復一年，你想想，我肚子里的學問該有多少!”“那么，請教一下，我怎樣才能成為大學問家”蜘蛛又問?！爱斎灰驳脤W我的樣子，鉆進書里把書吃掉嘍?！敝麜x趾高氣揚地對它說。蜘蛛想了想，開口道：“不，按照你的理論，我有個更省事的辦法——既然你是世界上最大的學問家，我把你吃進肚里，你的所有學問不就全都進了我的肚子嗎

8、”說完，它一頭朝蛀書蟲撲了過去。1、文中最后一自然段中的破折號起什么作用1%2、蜘蛛說的“按照你的理論”是指誰的理論什么樣的理論談談你對這個理論的看法。3%（二）_________________________一個寒冷的下午，我很晚回家，獨自一個人吃“午”餐。小女兒已經吃過了，但看見我吃，小女快樂地湊在我身邊，要我夾一塊豆腐給她?！鞍?！”她高興地叫了起來，“媽媽，你的筷子好溫暖?。　蔽毅读艘幌?，才想起也許因為冷，菜都燉得滾燙的，筷子也

9、就暖和（huohe）了。但對一雙簡單的筷子的溫度竟表示這樣由衷的愉快，這樣驚天動地的歡呼，卻是我所不曾體會的。世人只會贊美佳釀，贊美豐盛的筵（ynyn）席，贊美那是以稱為偉大的東西，但一個3歲的小女孩卻懂得享受一點點筷子尖端的溫度，在一個寒冷的下午。我們曾經錯過多少美好的事物！我們使自己失去了多少驚訝的歡樂！我們是被聰明弄得愚鈍了。1、給短文加一個題目。2%2、在短文中找出兩對意思相反的詞寫在括號里。4%（）（）（）（）3、劃去短文括號

10、中不正確的讀音。2%4、用“——”畫出作者的感受。2%5、讀了這篇短文，你最想說什么？2%________________________________________________________________________________________________________________________五、作文。30%童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現(xiàn)在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種