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1、20192019年幼兒園小學(xué)化專項治理工作年幼兒園小學(xué)化專項治理工作總結(jié)總結(jié)為進一步規(guī)范幼兒園辦園行為,防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象,按照教育部、教育廳的文件要求,201X年8月底,我X印發(fā)了《XX幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作實施方案》,全面啟動幼兒園“小學(xué)化”專項治理,經(jīng)過自查、摸排、整改及督查,取得了明顯成效。一、行署發(fā)力、重拳治理、堅決取締幼小銜接機構(gòu)201X年9月,X行署組織召開了校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作會議,12月3日召開了
2、全X學(xué)前教育推進會議,會上要求:嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機構(gòu)開設(shè)學(xué)前班、幼小銜接班。強調(diào)XX境內(nèi)不允許專門的學(xué)前班和幼小銜接班的存在。規(guī)定凡是招收半日制或全日制學(xué)齡前兒童的機構(gòu),必須辦理辦園許可證。符合幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的,引導(dǎo)其申報注冊正規(guī)幼兒園、規(guī)范辦園達不到申小學(xué)化治理工作各縣縣市制定了“小學(xué)化”專項治理工作實施方案,設(shè)置專門的舉報監(jiān)督電話和郵箱,接受社會和家長的監(jiān)督,并將幼兒園“小學(xué)化”專項治理與責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)相結(jié)合,建立定期督導(dǎo)與報告制度,
3、摸排幼兒園是否存在“小學(xué)化”傾向,將結(jié)果納入各幼兒園年終考核,實行一票否決。XX縣舉辦了專項治理工作會議,對存在“小學(xué)化”問題的幼兒園下發(fā)整改通知單,對沒有及時整改的10所幼兒園,下發(fā)通報,并約談園長XX縣發(fā)文制止超范圍使用教材,規(guī)范幼兒園教材的科學(xué)選用,組成專項治理工作組開展拉網(wǎng)式大排查,對“小學(xué)化”傾向園,發(fā)現(xiàn)一所治理一所,形成73所注冊民辦園“一園一案”的整改意見,同時取締無證辦園3所、注銷有證園1所科右中縣組織召開了全縣學(xué)前教育
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