【一線教師精心打造】八年級(jí)物理全冊(cè)滬科版《4.1光的反射》教案

1、4.14.1光的反射光的反射一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：（1）了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。（2）認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。（3）理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。（4）了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。通過(guò)觀察，理解鏡面反射和漫反射的主要差異。2.過(guò)程與方法：（1）通過(guò)探究找到光的反射規(guī)律。（2）體驗(yàn)和感悟我們是如何看見(jiàn)不發(fā)光的物體的。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：[來(lái)源:]（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，觀察光的反射現(xiàn)象（2）

2、體驗(yàn)和感悟我們是如何看見(jiàn)不發(fā)光的物體的（3）經(jīng)歷探究“光反射時(shí)的規(guī)律”，用實(shí)驗(yàn)的方法獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關(guān)系，測(cè)量反射光線與法線、入射光線與法線的夾角，總結(jié)探究的結(jié)論，獲得比較全面探究活動(dòng)的體驗(yàn)。二、課時(shí)安排課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)[來(lái)源來(lái)源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)]光的反射定律和應(yīng)用。四、教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)反射定律中的“三線共面”的理解和兩種反射現(xiàn)象的應(yīng)用五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課【思考】小游戲規(guī)則：借用鏡

3、子，把激光筆發(fā)出的光射向屏幕上的目標(biāo)字(不能直接射向目標(biāo)字)。演示實(shí)驗(yàn)：設(shè)法在平整光屏得到反射光線，再將有反射光線的半個(gè)光屏任意折個(gè)角度，觀察光屏上是否還有反射光線【分組實(shí)驗(yàn)】：如圖，將半圓形的量角器作為光屏垂直置于平面鏡上改變?nèi)肷涔饩€的方向（做3次），觀察反射光線的方向怎樣改變。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)：（提示：1.量角器要垂直鏡面2入射光線要對(duì)正量角器的圓心3激光筆口對(duì)正量角器的邊緣。）【歸納總結(jié)】光的反射定律光反射時(shí)反射光線、入射光線與