黨員教師對照黨章黨規(guī)找差距會議發(fā)言材料與自我檢視2篇范文

1、黨員教師對照黨章黨規(guī)找差距會議發(fā)言材料與自我檢視黨員教師對照黨章黨規(guī)找差距會議發(fā)言材料與自我檢視2篇范文篇范文篇一篇一按照XX《關(guān)于在“XXX”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》要求，我認真學習了黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，深入對照黨章黨規(guī)，對照中央提出的“十八個是否”，逐條進行檢視、找差距，并征求黨員干部職工的意見和建議，主動把自己擺進去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了

2、整改措施。對此，我先作個發(fā)言，有不足之處，請各位給予批評指正。一、存在的突出問題(一)對照黨章“五個是否”存在的問題1.是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。本人能夠認真貫徹中省市的各項決策部署，不打折扣，不搞變通，基本做到落實到位。但仍存在以下不足:一是貫徹執(zhí)行不夠堅決有力。全局意識和戰(zhàn)略眼光有所欠缺，考慮本地利益多、全局考慮問題少，貫徹中省市決策部署有時態(tài)度不夠堅決，措施不夠有力。比如，對省委環(huán)保督查反饋的

3、黏土磚廠拆除、農(nóng)村畜禽污染整治等工作，初始階段考慮到維穩(wěn)等因素，推進不快不力。二是規(guī)章制度落實不夠嚴格到位。對有關(guān)規(guī)章制度，執(zhí)行不夠嚴格，落實不夠到位。比如，有時遇到緊急事情，只以口頭、電話等形式打個招呼，然后才報備。例如，平時抓辦公室業(yè)務(wù)工作的時間要多一些、抓黨風廉政建設(shè)的時間相對要少一些。二是談話提醒不夠及時。黨內(nèi)生活有待加強，對分管的一.些干部沒有做到經(jīng)常提醒，總想到大家受黨教育多年，都有一定的覺悟，只要不過分就行了，部分干部出現(xiàn)

4、了貪圖安逸、不求上進的享樂主義傾向。尤其是對于一些同志工作方法粗暴簡單，自已也沒有及時提醒糾正，更沒有及時找其談心談話。三是“抓轉(zhuǎn)促”力度不夠。主要表現(xiàn)在扶貧包村重視脫貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施改善、農(nóng)村環(huán)境整治，對基層黨建工作指導不多，“抓轉(zhuǎn)促”力度不夠，使基層黨組織建設(shè)成效不明顯。四是存在急功近利思想。在工作中出成績、出亮點的愿望比較迫切，與“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當還存在差距。4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴

5、守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面。一是執(zhí)行政治紀律不嚴。在大的原則方面，自己一貫要求很嚴，但在一些具體工作方面要求有所放松。例如，在自我管理上出現(xiàn)松懈，對自己要求不嚴，工作勁頭不足，有安于現(xiàn)狀的思想，存在使命感、緊迫感不強的問題。二是執(zhí)行民主集中制不嚴。平時與班子成員、年輕干部的談心談話太少，尤其是后勤工作人員，基本上沒有交流過。在召開班子會議時，為提高會議時效，多數(shù)時間將工作理一下，在會議上通報一下，會前征求班子成員意見少，發(fā)揚民主不夠充