黨員教育管理工作概論

1、1黨員教育管理工作概教育管理工作概論黨員教育管理的總論黨員教育管理的總論黨員教育管理是黨的建設中一項基礎性和經(jīng)常性的工作。黨的先進性體現(xiàn)、黨的領導開展、黨組織的戰(zhàn)斗力增強、黨員作用的發(fā)揮都離不開黨員的教育管理。黨的十七大報告指出先進性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在要靠千千萬萬高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。要求健全讓黨員經(jīng)常受教青、永葆先進性的長效機制使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子。認真貫徹落實黨的十七大精神以改革創(chuàng)新精神加強黨員教

2、育管理使之系統(tǒng)化和科學化是十分重要又十分迫切的任務。一、黨員教育管理的含義、特點和基本任務一、黨員教育管理的含義、特點和基本任務基層黨務工作具有教育、管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、調(diào)研、領導等基本職能。其中黨員教育管理是經(jīng)常性的和基礎性的職能是黨務工作的最基本的任務之一。1.1.黨員教育管理的含義。黨員教育管理的含義。從內(nèi)涵上看黨員教育管理是由黨員教育和黨員管理兩個方面構成的。所謂黨員教育就是根據(jù)黨的事業(yè)發(fā)展的需要采取各種有效的形式、方法對黨員進行

3、思想政治和文化業(yè)務教育從而增強黨員的黨性提高黨員自身素質(zhì)。黨員教育是由黨內(nèi)主要矛盾的性質(zhì)所規(guī)定的。中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)的主要矛盾是無產(chǎn)階級思想與各種非無產(chǎn)階級思想的矛盾。解決思想上的矛盾只能通過不斷加強黨員教育來解決。在新時期主要靠用鄧小平理論、“三個代表“重要思想以及科學發(fā)展觀等黨的創(chuàng)新理論來武裝廣大黨員3管理提供了正確的立場、觀點和方法保證了黨員教育管理工作在本質(zhì)上是科學的。黨員教育管理必須堅持實事求是的原則嚴格按照黨務工作的客觀規(guī)律辦事

4、。嚴格按照客觀實際的要求制定黨員教育管理工作的方針、目標和任務采取有效的手段和方法在實際工作中保證黨員教育管理的科學性。J多年來黨員教育管理逐步形成了比較完備的、相對獨立的科學理論體系形成了嚴密的組織體系以及嚴密的工作體系從理論認識和組織保證上為科學地開展黨員教育管理提供了依據(jù)。三是實踐性。黨員教育管理是以實踐為基本特征的行動科學。它是為實踐服務的目的是為了指導實踐的是在實踐中檢驗和發(fā)展的。黨員教育管理工作是否有成效主要是實踐問題而不是

5、理論問題。四是規(guī)范性。黨員教育管理是受黨的目標指導和影響在運行方向上要同黨的建設目標一致它的一切活動都是與黨的目標緊緊相連的是為實現(xiàn)黨的目標服務的。這就是常說的要堅持黨員教育管理工作的黨性原則。黨員教育管理的各項工作都要嚴格遵循黨內(nèi)規(guī)范來進行操作要做到有章可循、有法可依。五是有序性。我們黨現(xiàn)有黨員7400多萬名黨的基層組織366.3萬個。黨員教育管理始終是個大問題。黨員教育管理是個系統(tǒng)工程它是由各個教育管理層次、各個教育管理工作系列的黨