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1、專業(yè)技術(shù)資料分享WD資料可編輯四年級(jí)上冊(cè)句子專題練習(xí)四年級(jí)上冊(cè)句子專題練習(xí)一、一、反問句與陳述句反問句與陳述句有時(shí)為了表達(dá)的需要,可以把陳述句變?yōu)榉磫柧?,也可以把反問句變?yōu)殛愂鼍?,它們的意思有時(shí)為了表達(dá)的需要,可以把陳述句變?yōu)榉磫柧洌部梢园逊磫柧渥優(yōu)殛愂鼍?,它們的意思相同,語(yǔ)氣有所不同。相同,語(yǔ)氣有所不同。(一)(一)反問句變陳述句方法指導(dǎo)反問句變陳述句方法指導(dǎo)1、先刪去反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等)先刪去反問詞(怎能、怎么、難
2、道、哪里等等),有的句子可適當(dāng)再加上,有的句子可適當(dāng)再加上“很”“”“都”等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2、看句子里的有沒有否定詞看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。,有的給刪去,沒有的給加上。3、反問語(yǔ)氣詞刪去反問語(yǔ)氣詞刪去“?”變“?!?。練習(xí):1.這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?____________________________________________
3、___2.知識(shí)是無(wú)止境的,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢?_______________________________________________3.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?__________________________________________________________4.這個(gè)膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀?______________________________
4、_____________________________(二)陳述句變反問句方法指導(dǎo)(二)陳述句變反問句方法指導(dǎo)第一步與第三步正好相反,第二步一樣。第一步與第三步正好相反,第二步一樣。1、先加上反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等)、先加上反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當(dāng)刪去,有的句子可適當(dāng)刪去“很”“”“都”等,等,使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2、看句子里的有沒有否定詞看句子里的有沒有否定詞“不
5、”,有的給刪去,沒有的給加上。,有的給刪去,沒有的給加上。3、反問語(yǔ)氣詞加上反問語(yǔ)氣詞加上“?!弊儭??”。練習(xí):1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。_______________________________________________2、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。_______________________________________________3、我們不能做損人利己的事。_____________________
6、__________________________二、把下列句子分別改為“把”字句和“被”字句。二、把下列句子分別改為“把”字句和“被”字句。(1)這個(gè)故事里的主人公迷住了我。_________________________________________________(2)大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線。_______________________________________________(3)經(jīng)過(guò)一千多次的試驗(yàn)愛迪生終于
7、找到了適合做燈絲的材料。________________________專業(yè)技術(shù)資料分享WD資料可編輯8.春天的蘭州是一個(gè)美麗的季節(jié)。六、把下列句子改為擬人句。六、把下列句子改為擬人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。2、百靈鳥在樹枝叫。3、一排排柳樹倒映在水中。4、知了熱得在枝頭上叫著“知了,知了!”七、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)七、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)方法指導(dǎo):方法指導(dǎo):【常見的幾種關(guān)系】【常見的幾種關(guān)系】并列關(guān)系;既……又……;不是……而是……;一方面……一方
8、面……并列關(guān)系;既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……因果關(guān)系;因?yàn)椤浴?;既然……就……;因此……之所以;……是因?yàn)椤蚬P(guān)系;因?yàn)椤浴?;既然……就……;因此……之所以;……是因?yàn)椤瓧l件關(guān)系;只要……就……;只有……才……;無(wú)論……都……;不管……總……條件關(guān)系;只要……就……;只有……才……;無(wú)論……都……;不管……總……轉(zhuǎn)折關(guān)系;雖然……但是……;盡管……還是轉(zhuǎn)折關(guān)系;雖然……但是……;盡管……還是
9、假設(shè)關(guān)系;如果……就……;即使……也……;要是……就……假設(shè)關(guān)系;如果……就……;即使……也……;要是……就……選擇關(guān)系;不是……就是……;是……還是……;與其……不如……;寧可……也選擇關(guān)系;不是……就是……;是……還是……;與其……不如……;寧可……也不……不……遞進(jìn)關(guān)系;不但……而且……;不僅……還……遞進(jìn)關(guān)系;不但……而且……;不僅……還……練習(xí):(一)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空1、張老師()身體不好,()一直堅(jiān)持給我們上課。2、()嚴(yán)格遵
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