初中語文任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

1、111初中語文任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初中語文任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)都安縣東廟鄉(xiāng)弄坤小學(xué)蘇恒熠本人叫蘇恒熠，XX年6月畢業(yè)于河池學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，XX年9月到廣東省云安縣石城中學(xué)任教，XX年10月參加都安縣小學(xué)教師招聘考試，XX年6月經(jīng)考核合格，成為一名鄉(xiāng)村小學(xué)全科教師，現(xiàn)于本縣東廟鄉(xiāng)弄坤小學(xué)任教。XX年12月經(jīng)都安縣職改領(lǐng)導(dǎo)小組評審，獲得小學(xué)二級教師職務(wù)資格。任職以來，一直從事山區(qū)小學(xué)教育教學(xué)工作，在

2、工作中認(rèn)真履行職責(zé)，出色完成各項工作，成績顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想政治表現(xiàn)任職以來，堅決擁護(hù)黨的各項路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)胡錦濤關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，在政治、思想、行動上與黨中央保持高度一致。遵紀(jì)守法，沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象，熱愛人民教育事業(yè)，安心山區(qū)教育工作。在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)。在教育教學(xué)工作中，堅持德育為先，以教學(xué)為中心，堅持既教書又育人，關(guān)心學(xué)生的全面成長。能出色完成學(xué)校

3、交給的各項教育教學(xué)任務(wù)，取得令人滿意的成績，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的肯定和好311游戲及自我表演中明白道理。然后，通過開展相應(yīng)活動，讓學(xué)生在活動中加深認(rèn)識，養(yǎng)成良好的道德和行為習(xí)慣。針對學(xué)生的特點(diǎn)經(jīng)常開展一些健康有益的課外活動，把學(xué)生引到正面來，寓教育于活動之中。作為班主任，本人心里裝的是孩子們的喜怒哀樂，扮演的不僅是老師，還是嚴(yán)父慈母、知心朋友。深入了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、品德、思想、興趣、特長，及時糾正其錯誤行為。培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校

4、、熱愛班集體、熱愛祖國的思想，學(xué)會進(jìn)步、學(xué)會感恩，讓學(xué)生有集體榮譽(yù)感，有良好的思想品質(zhì)，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。所帶的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步快，學(xué)困生有明顯轉(zhuǎn)變。如：XX年，所帶的班級中，有覃騰、覃廣周等幾個留守兒童，由于缺少父母的管教，貪玩厭學(xué)，在學(xué)習(xí)上拈輕怕重，學(xué)習(xí)情緒低落，本人注意找他們談心，進(jìn)行家訪，在班級里成立幫扶小組，進(jìn)行課外輔導(dǎo)，隨時了解他們的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，他們不僅遵守校紀(jì)班規(guī)、團(tuán)結(jié)同學(xué)