人教版八年級語文上冊期中試卷及答案

1、八年級語文上學(xué)期期中考試初二語文試卷初二語文試卷（考試時(shí)間：120分鐘滿分：100分，命題：黃向陽）第一部分第一部分積累與運(yùn)用（積累與運(yùn)用（30分）分）一、按要求回答第一、按要求回答第1－4題1、根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。（4分）參差（）（）顛簸（）肆n（）shān然淚下（）浹背（）袂（）tin雅（）2、《水滸傳》閱讀填空。（7分）（1）補(bǔ)全回目：潯陽樓__________吟反詩，梁山泊戴宗傳假言。（2）在《水滸傳》中，綽號為“智

2、多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是_______________。（3）他從門逢中朝外一看，只見火焰沖天，草料場燃起了大火。他提了花槍，正待開門去救火，卻聽得有人說話：“……便逃得了性命時(shí)，燒了大軍草料場，也得個(gè)死罪?！庇忠粋€(gè)道：“我們回城去罷?！币粋€(gè)道：“再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們會干事。”這段話描述的情節(jié)是，涉及到梁山好漢是

3、：。（4）名著是美的?！斗毙?春水》美在它對母愛、童心的贊美；美在它對頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在它。（2分）3、為開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你閱讀參考資料《感動中國2006年頒獎(jiǎng)詞》(節(jié)選)，按后面要求做好準(zhǔn)備。(3分)感動中國2006年頒獎(jiǎng)詞(節(jié)選)丁曉兵丁曉兵——這個(gè)用左手敬軍禮的人，我們以他為驕傲。戰(zhàn)時(shí)敢舍身，平時(shí)能忘我，從逆境中掙扎啟程，在順境中保持清醒。沙場帶兵敢稱無愧無悔，把守國門能說有骨有節(jié)。他像一把號角

4、，讓理想與激動，在士兵心中蔓延。(1)、請你從《水滸傳》中推薦一位令自己感動的英雄人物。人物姓名：(2)、寫一段簡短的話，向同學(xué)們介紹這位令你感動的英雄人物。要求像“頒獎(jiǎng)詞”一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。4、根據(jù)意思用課文原句填空。（16分）（1）細(xì)細(xì)諦聽水生重重疊疊，如訴如泣，。這樣的聲音，。（2）《過故人莊》中表現(xiàn)田園風(fēng)光的句子是：，。（3）《浣溪沙》中表達(dá)作者曠達(dá)樂觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度的詩句是：，。（4）

5、王之渙的《涼州詞》中有“一片孤城萬仞山”之句，范仲淹的《漁家傲》中與此意境相似的句子是：，。（5）《游山西村》中描寫優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光的名句是：，。請同學(xué)們把答案填寫在答題卷上！（4）寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：____________________________。（5）描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句：________________________________________。10解釋下列詞語。（3分）（1）以其境過清（2）下見小

6、潭（3）佁然不動（4）皆若空游無所依（5）斗折蛇行（6）岸勢犬牙差互11翻譯下列句子。（2分）凄神寒骨，悄愴幽邃。12第二段寫得很有特點(diǎn)，你能說出其特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面嗎？（2分）13“皆若空游無所依”一句既正面寫出了，又側(cè)面寫出了。（2分）7第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？（2分）14文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解？（3分）四、閱讀

7、下面語段，回答第四、閱讀下面語段，回答第15－19題（題（13分）分）雨聲趙麗宏雨聲，徹夜在我的耳邊響著……它們是從天上伸下來的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地，在淅淅瀝瀝、唧唧喳喳的聲響中，我默默地傾聽它們和大地的接觸。它們輕輕拍打著我的茅屋的晝頂，這聲音是輕柔的：茅草吸吮著雨水，還沒等雨珠在屋頂上拍打出清脆的聲音，柔軟的草已經(jīng)把它們吸干，只在夜色中留下細(xì)微的咝咝聲，猶如低聲的嘆息……它們落在我窗外的樹葉上，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，像是很多人在

8、遠(yuǎn)處鼓掌，掌聲一陣接一陣。這不是熱情的掌聲，而是溫和的、有節(jié)制的，似乎是被一種無形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。在這寂寞的寒夜，有什么值得如此鼓掌呢？它們落在河里，發(fā)出清脆的沙沙聲，這是水和水的接吻，晶瑩而清澈，天和地的激情在這千絲萬縷的交接中彌漫擴(kuò)散……它們也敲打著我的門窗，這沒有規(guī)律的聲音仿佛是在不停地對我絮語：哎，你龜縮在屋頂下干什么？到雨里來吧，我們會洗凈你身心的疲憊，你出來吧！突然，它們走進(jìn)了我的屋子，起先是在地上，“嘀嗒”一聲，

9、又“嘀嗒”一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號：是我屋頂漏雨了，雨水浸濕了屋頂?shù)拿┎?，滲進(jìn)了屋子。很快，這清脆的“嘀嗒”聲擴(kuò)展到我床邊的桌子上，變成沉重的“篤篤”聲，又?jǐn)U展到我的蚊帳頂上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴(kuò)展到我的被褥和身體臉了。我不想阻止它們造訪，也無法阻止它們的進(jìn)入，由它們?nèi)グ桑屵@屋子里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時(shí)，也濕潤了世界……15文中畫線的句子描寫的處境，可以用