尊重自己尊重他人主題班會設計

1、尊重自己尊重自己尊重他人尊重他人——主題班會主題班會【活動形式】小測試故事情景再現(xiàn)小游戲?！净顒幽繕恕?.加深對“尊重”的了解和認識，展現(xiàn)尊重的內(nèi)涵。2.認識到“尊重”是禮儀教育的核心，以及尊重他人的重要性，從而促進家庭的和諧，師生的融洽，同學之間的和睦相處。3.發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，提升品德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)?！净顒又仉y點】教育重點：加深學生對“尊重”的了解和認識，明白它的重要性。教育難點：在生活學習中學會如何尊重師長尊重他人，學會

2、妥善解決各類摩擦和矛盾?！鹃_場白】大家好，我是這場班會的主持人，我們今天討論的班會的主題是《尊重自己尊重他人》。我相信在尊重父母、尊重老師方面同學們肯定做得很好，在這里我們每個同學先給自己一點掌聲，但是同學們往往忽略了同齡人之間的尊重，平時一起玩鬧一起開玩笑，也許我們自己并沒有覺得有什么不好，但是同學們請想一想，如果是一個同學當著你的面嬉皮笑臉地稱你是“廢物”、“廢渣”之類的，你即使知道他是在開玩笑心里肯定也會難過的是吧？就像給同學起綽

3、號一樣，善意的綽號可以顯示我們同學之間的友好與親近，如我有一個朋友叫黃笑，我們喜歡叫她笑笑，我又有一個朋友叫魯西，我喜歡用英文叫她Lucy。她高興，我也開心。所以說，即使是同學之間，我們也要互相尊重，要把握好玩笑打鬧的一個度。我們可以給同學起綽號，但是前提必須是那個同學喜歡你這樣叫才行?，F(xiàn)在我們先來看一個小測試。環(huán)節(jié)一：心理小測試1、當你得到一個關于你的朋友的既是隱私，又是極富娛樂性的秘密時，你將會：A對所有人和盤托出。1B告訴別人，但

4、隱去姓名。2C保守這個密秘。32、一個朋友常常是只借不還，現(xiàn)在他又來向你借東西，你：A借給他。2B謊稱你沒有這件東西。1C拒絕他并講清原因。33、朋友意外地將你的照像機跌在地上，你會：A告訴他你正準備買一架新的。3B請他賠償損失。1C拒絕賠償，但批評他的冒失。24、你最好的朋友參加了一種怪誕的宗教活動，你會：A避開他。1B不說什么，嘗試繼續(xù)做朋友。3C告訴他如果繼續(xù)如此，寧愿不見他。25、你的朋友惹了麻煩，你會：A與他絕交，免得卷進去。

5、1B與他坦誠交談看法。3C裝作不知道。26、你認為一位真正的朋友應該：A將一切告訴你。3B將你想知道的事告訴你。2C保留自己的心事。17、一位老朋友向你借錢，你會說：的題都不會做。大家說的很不錯，平時和同學交往中，嘲笑別人，亂取外號，罵人說臟話，推卸責任，打斷別人說話，都是不尊重他人的行為。我們?nèi)绻袆t改之無則加勉。其實尊重就是指尊敬和敬重。為此，我還專門查了字典。字典上是這么寫的：照顧他人的體面，不做傷及他人的行為就叫做尊重。環(huán)節(jié)四：

6、照鏡子小游戲一個同學做友好地笑、挑釁、生氣皺眉、大喊大叫等表情，另一位同學假設是鏡中的影像，盡力逼真地模仿出來。通過主持人的串聯(lián)詞揭示活動目的：在我們的學習生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此，尊重他人，你也會贏得他人對你的尊重。環(huán)節(jié)五：如何贏得他人尊重１、嚴于律己，自尊自愛２、不要沉默，學會說“不