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文檔簡(jiǎn)介
1、,18 富饒的西沙群島,情景導(dǎo)入,,歌曲欣賞《西沙,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》,知識(shí)備查,西沙群島:我國(guó)南海中四大群島(東沙群島、南沙群島、西沙群島、中沙群島)之一。主要島嶼有永興島、趙述島、珊瑚島等。盛產(chǎn)魚(yú)類、鳥(niǎo)類、海參、海龜?shù)取D虾VT島地理位置非常重要,是太平洋的交通咽喉,自古就是我國(guó)的領(lǐng)海,是我國(guó)的海防前哨。,美麗,富饒,物產(chǎn)豐富,鳥(niǎo)類繁多,自由朗讀課文,疏通生字詞,并說(shuō)說(shuō)西沙群島給你留下了怎樣的印象?,富饒 優(yōu)美 瑰麗 巖石
2、 海參 龍蝦 威武 鳥(niǎo)糞 祖輩 建設(shè)深淺 交錯(cuò) 挺好 鼓起 厚實(shí) 數(shù)不清 寶貴 淡青,ráo,yōu,ɡuī,yán,shēn,xiā,wǔ,fèn,bèi,shè,富饒 優(yōu)美 瑰麗 巖石 海參 龍蝦 威武 鳥(niǎo)糞 祖輩 建設(shè)深淺 交錯(cuò) 挺好 鼓起 厚實(shí) 數(shù)不清 寶貴 淡青,優(yōu)
3、,饒,武,糞,瑰,蝦,輩,設(shè),巖,海底抓魚(yú),參,,優(yōu),,淺,,,錯(cuò),淡,,挺,,鼓,,巖,,蝦,,厚,,數(shù),,寶,,貴,我會(huì)寫,,左右結(jié)構(gòu):,上下結(jié)構(gòu):,半包圍結(jié)構(gòu):,優(yōu) 淡 淺 錯(cuò) 蝦 挺 鼓 數(shù),厚,,巖,,寶,,貴,結(jié)構(gòu):,部首:,書(shū)寫指導(dǎo):,左右,左窄右寬。右部豎彎鉤伸展有力。,yōu,優(yōu),亻,,,,,,,,,重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo),結(jié)構(gòu):,部首:,書(shū)寫指導(dǎo):,左右,右邊“廷”要緊湊,“廴”捺要舒展,托住上面的部件。,tǐnɡ,挺,扌
4、,,,,,,,,,,,,,西沙群島位于南海的西北部,是我國(guó)海南省三沙市的一部分。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。,同學(xué)們,找一找全文是圍繞哪一句來(lái)描寫的?,課文講解,自由朗讀課文思考: 從哪些地方可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,邊讀邊完成下面表格。,自然段,風(fēng)景和產(chǎn)物,2,3,4,5,海水,海底的珊瑚、海參和大龍蝦,海里的魚(yú),島上的鳥(niǎo),海水,海底的生物,海島上的鳥(niǎo),,海水,西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的
5、,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹5赘叩筒黄剑猩窖?,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。,西沙群島的_________________________。,海水五光十色,瑰麗無(wú)比,海水為什么有這么多的顏色呢?,海底的生物,海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。,這一段主要講了海底的哪些動(dòng)
6、物?,,,,海參一般體長(zhǎng)10—20厘米,特大的可達(dá)30厘米,海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)三米左右,比蝸牛還慢。,拓展,(珊瑚)有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。,想象一下,珊瑚還像什么?用“有的像……有的像……有的像……”說(shuō)句子。,珊瑚有的像蘑菇,有的像云朵,有的像樹(shù)枝,有的像蜂窩,真是千姿百態(tài)。,課文中說(shuō)海參是怎么移動(dòng)的?,蠕動(dòng),“蠕動(dòng)”給人一種什么感覺(jué)?,懶洋洋,“到處都是”說(shuō)明什么?,多,物產(chǎn)豐富,魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿
7、來(lái)穿去,好看極了。,課文是從哪幾個(gè)方面具體介紹魚(yú)多的?,,有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。,排比、比喻,海里的魚(yú)外形好看,而且品種多。,,各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。,為什么人們會(huì)說(shuō)“西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)”?,夸張:形容西沙群島里的魚(yú)非常多,強(qiáng)調(diào)了西沙群島“物產(chǎn)豐富”
8、的特點(diǎn),顯得恰當(dāng)而形象。,,海島上的鳥(niǎo),細(xì)讀第五自然段,試說(shuō)出這個(gè)自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的?主要寫了哪幾方面的內(nèi)容。,西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞,這是非常寶貴的肥料。,樹(shù)林多,鳥(niǎo)蛋多,鳥(niǎo)糞多,,海鳥(niǎo)多,,鳥(niǎo)的天下,富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛(ài)的西沙群島必將變得更加美麗,更加富饒。,討論一下 通讀課文,說(shuō)說(shuō)從哪
9、些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒?,海水的奇異色彩,海底的物產(chǎn),海底的魚(yú),“鳥(niǎo)的天下”,,,總起:風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,分述,,總結(jié):更加美麗、更加富饒,海水:五光十色 瑰麗無(wú)比海底特產(chǎn):珊瑚、海參、大龍 蝦、魚(yú)海島:鳥(niǎo)的天下,板書(shū)設(shè)計(jì),富饒的西沙群島,請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)欣賞一下海底世界的模樣!,拓展延伸,一、看拼音,寫詞語(yǔ)。xínɡ zhuànɡ wēi wǔ lǎn sǎn tiā
10、o jiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) dǎo yǔ hǎi shēn yán shí zǔ bèi ( ) ( ) ( ) ( ),形狀,威武,懶散,挑揀,隨堂練習(xí),島嶼,海參,巖石,祖輩,海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃
11、過(guò)去,樣子挺威武。,這段話用了_______的修辭手法,描寫了海底的小動(dòng)物的特點(diǎn),“懶洋洋”“_______”是形象化的寫法,描寫了______活動(dòng)時(shí)的姿態(tài),“威武”則寫出了大龍蝦的______及_____特點(diǎn),使得語(yǔ)言活潑新鮮而有趣。,擬人,蠕動(dòng),海參,外形,行動(dòng),二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。,三、課外積累。1.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ——(唐)李白《望廬山瀑布》2.君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回
12、。 ——(唐)李白《將進(jìn)酒》3.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 ——(宋)蘇軾《題西林壁》4.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 ——(唐)杜甫《望岳》,課后習(xí)題參考答案,有感情地朗讀課文。說(shuō)說(shuō)從哪些地方可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。,朗讀指導(dǎo):本篇課文的朗讀基調(diào)是喜愛(ài)、贊美的。語(yǔ)氣親切,語(yǔ)調(diào)優(yōu)美、自然,節(jié)奏明快,充分體現(xiàn)西沙群島優(yōu)美的景色和豐富的物產(chǎn)
13、。,朗讀示例:西沙群島一帶/海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互/交錯(cuò)著。因?yàn)?海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩/就不同了。,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,·,
14、3;,·,·,·,·,·,·,·,·,參考答案:海面上海水五光十色,瑰麗無(wú)比,海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,海底有各種各樣的魚(yú),島上有茂密的森林,海鳥(niǎo)很多……從這些方面都可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。,老師指導(dǎo):同學(xué)們可以選擇西沙群島美麗的風(fēng)景,也可以選擇它豐富的物產(chǎn)進(jìn)行介紹,注意抓住景物和物產(chǎn)來(lái)突出它的美麗或富饒。,選擇你喜歡的部分,向別人介紹西沙
15、群島。,從下面的圖中選擇一幅,寫幾句話。,色彩斑斕的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,像在參加盛大的節(jié)日游行。,小練筆,??掷郑鴼g快的搖擺舞,還有小魚(yú)給它們伴舞呢!,可愛(ài)的海龜骨碌碌地轉(zhuǎn)著眼珠子看著周圍的一切,還不時(shí)翻幾個(gè)高難度的跟頭,好叫別人不要小看了它。,遼闊無(wú)垠的海面上,一群海鷗自由地翻飛盤旋著。它們一會(huì)兒展翅飛向高空,一會(huì)兒又飛回海面捕食,快樂(lè)地嬉戲。,有感情地朗讀自己喜歡的語(yǔ)句,抄寫文中優(yōu)美的段落。假如你是小導(dǎo)游,你想怎么向
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