高中美術鑒賞第三課：具象藝術

1、第三課：如實地再現(xiàn)客觀世界,——走進具象藝術,故事一：中國五代畫家黃荃畫的四季花草及各種動物栩栩如生以致引得一只進獻的白鷹展翅欲啄而受到皇帝的高度贊賞。故事二：傳說古希臘畫家宙克斯與帕爾哈希奧斯比賽的故事。,具象藝術是人類藝術歷史中最主要的一種藝術類型，具有悠久的歷史。,寫生珍禽圖 黃荃 五代,二.具象藝術的特點,1.藝術形象的視覺真實性或客觀性,清明上河圖 郊野風光,清明上河圖 市區(qū)街道,清明上河圖 虹橋,虹橋上下發(fā)生

2、著怎樣的故事？,二.具象藝術的特點,1.藝術形象的視覺真實性和客觀性,2.藝術形象的典型性,教皇英諾森十世 維拉斯凱茲,在這幅肖像畫中，畫家既表現(xiàn)了此人的兇狠狡猾，又表現(xiàn)了這個七十六歲老頭子精神上的虛弱。畫面上的教皇，盡管臉上流露出一剎那堅強有力的神情，但是他放在椅上的兩只手都顯得分外軟弱無力。,二.具象藝術的特點,1.藝術形象的視覺真實性和客觀性,2.藝術形象的典型性,3.情節(jié)性和敘事性,貨郎圖 李嵩,韓系載夜宴圖 顧閎中（五代

3、）,韓系載夜宴圖 顧閎中（五代）,三.怎樣鑒賞具象藝術,1.肖像藝術 2.主題性藝術 典型形象 典型環(huán)境,肖像藝術,莫第西埃夫人 油畫 1856 安格爾,主題性藝術,血衣 1959 素描 王世廓,血衣 局部,血衣以一位農(nóng)村婦女手持的血衣作為揭示性主題和畫面情節(jié)的中心，用一系列飽受封建剝削和摧殘的農(nóng)民形象體現(xiàn)了斗爭激情，顯示了民主革命所帶來的翻天覆地的變化和人民群眾當家作主的時代已經(jīng)到來。,田橫

4、五百壯士 1928-1930 油畫 徐悲鴻,拿破侖一世加冕 1805-1807 油畫 達維特 （法國）,四.具象藝術的意義,社會記錄功能社會干預功能,社會記錄功能,占領總統(tǒng)府 1976 陳逸飛 魏景山,社會干預功能,夯歌 1972 王文彬,具象藝術_歷史價值及意義,當記錄作用，特別在沒有照像機之前具有社會干預的作用，如中國革命時期，起宣傳作用，因為是大眾能夠理解的藝術形式現(xiàn)代，具象藝術并非最前衛(wèi)，但它仍然是主流,典型_具象藝術