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1、工業(yè)經(jīng)濟(jì)2011,主題班會(huì),1,一、活動(dòng)主題,奮斗的青春最美麗,2,二、目的和意義,引導(dǎo)青少年準(zhǔn)確把握中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)屬性,自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)之中,在加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省的總體進(jìn)程中充分發(fā)揮生力軍作用,努力在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中成就個(gè)人夢(mèng)想。引導(dǎo)青少年自覺(jué)增強(qiáng)奮斗精神,深刻理解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于奮斗精神的一系列重要論述,不怕挫折、不畏困難,順境不驕、逆境不餒,在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省新跨越的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)青春華章。引導(dǎo)青少年自
2、覺(jué)抵制極端個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等錯(cuò)誤思想觀念的侵蝕,劃清是非界限,澄清模糊認(rèn)識(shí),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力傳承中國(guó)人民的優(yōu)秀品格,形成“奮斗的青春最美麗”的鮮明導(dǎo)向,把青少年對(duì)夢(mèng)想的追求落腳和聚焦到扎實(shí)奮斗上來(lái)。,3,對(duì)于個(gè)人,代表了社會(huì)和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”。對(duì)于民族,代表了中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”。對(duì)于國(guó)家,代表了綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升的“實(shí)力特征”。,你知道中國(guó)夢(mèng)的含義?,“中國(guó)夢(mèng)”的含義是實(shí)現(xiàn)
3、國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。,4,三、中國(guó)夢(mèng)的核心目標(biāo),核心目標(biāo)可以概括為“兩個(gè)一百年”的目標(biāo),也就是:到2021年中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和2049年中華人民共和國(guó)成立100周年時(shí),逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具體表現(xiàn)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)途徑是走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、弘揚(yáng)民族精神、凝聚中國(guó)力量,實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。,5,四、小游戲,猜猜他們
4、是誰(shuí)?,6,名人的中國(guó)夢(mèng),1、20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué),校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。停了片刻,一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答:“讀書(shū)為了尋求生路?!绷硪粋€(gè)同學(xué)說(shuō):“為了光宗耀祖?!边@時(shí),一個(gè)學(xué)生站起來(lái),昂首挺胸地說(shuō):“為了中華之崛起,騰飛于世界而讀書(shū)!”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?A毛澤東 B周恩來(lái) C巴金 D劉翔,B,周恩來(lái)的中國(guó)夢(mèng):為了中華之崛起,騰飛于世界而讀書(shū)!,7,馬云曾告
5、誡自己:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)。,馬云的中國(guó)夢(mèng):不是一個(gè)夢(mèng),而是13億個(gè)不同的夢(mèng)。,現(xiàn)代人的中國(guó)夢(mèng),10,姚明的中國(guó)夢(mèng):學(xué)生運(yùn)動(dòng)好,運(yùn)動(dòng)員讀好書(shū)。,姚明名言:1.努力不一定成功,放棄卻一定失敗!2. 姚明在他的自傳里有這樣一句話:人與人之間存在著差異,但這并不意味著一種方式是正確的,而另外一種方式就是錯(cuò)誤的。,11,馬劍霞的中國(guó)夢(mèng):給彝族孩子點(diǎn)燃?jí)粝搿?馬
6、劍霞說(shuō):“只要自己節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),至少可以資助2個(gè)以上的學(xué)生讀書(shū),我失去的是一時(shí)的享樂(lè),而學(xué)生受益的則是終身,我的付出是值得的?!?12,通過(guò)以上的事例,我們知道中國(guó)夢(mèng)其實(shí)并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。,千里之行始于足下,那么你的中國(guó)夢(mèng)是什么?,13,“中國(guó)夢(mèng)”是“自強(qiáng)夢(mèng)”;“中國(guó)夢(mèng)”是“復(fù)興夢(mèng)”;“中國(guó)夢(mèng)”是“幸福夢(mèng)”;,作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生,一定要用“中國(guó)夢(mèng)”豐富自己的價(jià)值愿景;用愛(ài)國(guó)主義情懷提升自己的思想境界;用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技
7、能提升自己的本領(lǐng),只有這樣,當(dāng)自己畢業(yè)走入社會(huì)后才能為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。,14,四、《我的中國(guó)夢(mèng)》歌曲欣賞,小時(shí)候媽媽常問(wèn)我你的夢(mèng)想是什么我抬起頭望著天空說(shuō)要把青春獻(xiàn)給祖國(guó)這些年努力地拼搏堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活一步一步實(shí)現(xiàn)了自我夢(mèng)想依然在我心窩我的中國(guó)夢(mèng) 永遠(yuǎn)在我心中任歲月匆匆?guī)Р蛔叱踔晕业闹袊?guó)夢(mèng) 把握每一分鐘國(guó)家的興旺是我的光榮,轉(zhuǎn)眼間半世紀(jì)奔波雙腳走遍了山河風(fēng)風(fēng)雨雨共同經(jīng)歷過(guò)血脈連接每一個(gè)我四海通
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