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1、龍門縣永強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建市級語言文字龍門縣永強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校自評報(bào)告規(guī)范化示范學(xué)校自評報(bào)告“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”。永強(qiáng)學(xué)校長期以來一直十分重視語言文字規(guī)范化工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家語言文字工作方針、政策,致力推廣普通話、使用規(guī)范字。特別是創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校以來的幾年時(shí)間,我校通過健全組織機(jī)構(gòu)、完善工作制度、廣泛宣傳動員、反復(fù)自評自查自糾等措施,狠抓落實(shí),在推廣普通話和使用規(guī)范字方面取得了明顯成效?,F(xiàn)就我校創(chuàng)
2、建省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校自評情況匯報(bào)如下:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語言文字規(guī)范工作我校在創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的過程中,明確提出把語言文字工作列入學(xué)校議事日程并寫進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃之中,把語言文字工作納入學(xué)校的整體工作之中,將語言文字工作作為學(xué)校管理的重要工作來抓,使這項(xiàng)工作成為學(xué)校教職工和全體學(xué)生的日常行為規(guī)范的一項(xiàng)常規(guī)化工作。學(xué)校一把手更是親自規(guī)劃,制定出“端正思想,擺正位置,讓語言文字工作健康發(fā)展”的工作思路和“三納入,一滲透
3、”工作原則(即把語言文字工作納入全程培養(yǎng)方案,納入常規(guī)管理,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,并滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動日程兩個(gè)文明建設(shè)的各個(gè)方面)。學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作的管理和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組定普通話,寫規(guī)范字的熱潮。同時(shí),還組織學(xué)生開展普通話與方言的互譯活動等等。這些措施與活動,使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào),創(chuàng)設(shè)了良好的語言文字規(guī)范化工作氛圍。四、將語言文字工作與教育教學(xué)的常規(guī)工作緊密相
4、結(jié)合,這是我們創(chuàng)建工作的重點(diǎn)所在(一)要求廣大教師做規(guī)范使用語言文字的表率學(xué)校推廣普通話,使用規(guī)范字,教師的模范帶頭作用和教育引導(dǎo)作用十分重要。1規(guī)定教師在各種會議和集體活動中必須使用普通話。學(xué)校規(guī)定,不僅教師進(jìn)課堂必須講普通話,甚至學(xué)校的各種會議和集體活動都必須使用普通話。過去,我校教師集會經(jīng)常使用方言,隨著學(xué)校對語言文字規(guī)范化工作的不斷重視,加上有越來越多的外地教師加入到永強(qiáng)學(xué)校這個(gè)大家庭中來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,在教師會議上杜絕使用
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